Επτά χρόνια «πράττουμε τα πάντα»… και στα Σκόπια τα σχολικά βιβλία παραμένουν ίδια! «Πράττουμε τα πάντα σε κάθε επίπεδο», δηλώνει η υφυπουργός Εξωτερικών στη Βουλή, προσπαθώντας να δικαιολογήσει τη...
Επτά χρόνια «πράττουμε τα πάντα»… και στα Σκόπια τα σχολικά βιβλία παραμένουν ίδια! «Πράττουμε τα πάντα σε κάθε επίπεδο», δηλώνει η υφυπουργός Εξωτερικών στη Βουλή, προσπαθώντας να δικαιολογήσει τη στάση της κυβέρνησης για τις αλυτρωτικές αναφορές στα σχολικά βιβλία της Βόρειας Μακεδονίας.
Όμως η πραγματικότητα την διαψεύδει.
Επτά σχεδόν χρόνια μετά τη Συμφωνία των Πρεσπών, η ελληνική διπλωματία κρύβεται πίσω από την «εμπιστευτικότητα» μιας άκαρπης Επιτροπής, την ώρα που στην απέναντι πλευρά των συνόρων. 1️⃣ Διδάσκουν ανοιχτά αλυτρωτισμό στα παιδιά.
Στα σχολικά εγχειρίδια της 6ης Δημοτικού στα Σκόπια (σελ. 82) διδάσκονται ποιήματα για «υπόδουλη και βασανισμένη πατρίδα», παρουσιάζοντας τη «Μακεδονία του Αιγαίου» ως σκλαβωμένο τμήμα της χώρας τους και οικειοποιούμενοι τον Μέγα Αλέξανδρο. 2️⃣Διατηρούν τους χάρτες της «Μεγάλης Μακεδονίας» Τα βιβλία Ιστορίας και Γεωγραφίας εξακολουθούν να προβάλλουν την ανιστόρητη θεωρία περί «διαμελισμού» ενός χώρου που δήθεν φτάνει μέχρι τη Θεσσαλονίκη, τον Όλυμπο και τη Δυτική Ελλάδα. 3️⃣Περιφρονούν ακόμη και τη συνταγματική τους ονομασία.
Ακόμη και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή στην πρόσφατη έκθεση προόδου έβγαλε «κίτρινη κάρτα» στα Σκόπια, στηλιτεύοντας το γεγονός ότι ο πρωθυπουργός Χρίστιαν Μίτσκοσκι και υπουργοί του αρνούνται συστηματικά να χρησιμοποιούν το «Βόρεια Μακεδονία». 4️⃣ Παραχαράσσουν ακόμη και την Ελληνική Επανάσταση του 1821.
Στο σχολικό βιβλίο Ιστορίας της 8ης Δημοτικού στα Σκόπια, η ηρωική εξέγερση της Νάουσας το 1822 (Νέγκους) παρουσιάζεται ανιστόρητα ως εξέγερση του τοπικού «μακεδονικού πληθυσμού» που υποτίθεται ότι πήρε τα όπλα μαζί με Έλληνες και Βλάχους, παραποιώντας τον αμιγώς ελληνικό χαρακτήρα του αγώνα και οικειοποιούμενοι τις θυσίες των Μακεδόνων αγωνιστών.
Σε αυτά τα 7 χρόνια πολιτικής αδράνειας, πόσα παιδιά στα Σκόπια έμαθαν στο σχολείο ότι στην Ελλάδα ζουν «σκλαβωμένοι Μακεδόνες»; Πόσοι νέοι μεγάλωσαν διδασκόμενοι να μισούν τη γειτονική τους χώρα; Πόσες χιλιάδες μαθητές έμαθαν μια τελείως λάθος και παραχαραγμένη ιστορία; Γιατί όλα αυτά; Αντί η Αθήνα να θέσει βέτο, να καταγγείλει τις παραβιάσεις διεθνώς και να απαιτήσει άμεση συμμόρφωση, ή ακόμη καλύτερα να προχωρήσει στην καταγγελία της παραβιασμένης Συμφωνίας, αρκείται σε γραφειοκρατικά ευχολόγια και αδράνεια.
Η υπογραφή της Συμφωνίας των Πρεσπών από τον ΣΥΡΙΖΑ ουσιαστικά «βόλεψε» τη Νέα Δημοκρατία, καθώς έβγαλε την «καυτή πατάτα» από τα χέρια της.
Έτσι, η σημερινή κυβέρνηση διατηρεί μια βολική στάση παθητικής διαχείρισης, αποφεύγοντας οποιαδήποτε ουσιαστική διεκδίκηση ή σύγκρουση.
Επτά χρόνια παθητικής στάσης δεν είναι διπλωματία. Είναι εθνική ατολμία! * Αξίζει να μελετήσετε το βιογραφικό της. https://www.mfa.gr/cvs/alexandra-papadopoulou
Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους