Original Post

Πλήρες Κείμενο:

Απανωτές συναντήσεις, αυτές τις μέρες με τους συλλόγους διδασκόντων και το ΕΠΕΣ των Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων Ξάνθης.

Και κάτι που με απασχολεί ιδιαιτέρως το τελευταίο διάστημα είναι πώς θα μετρήσουμε τον εκπαιδευτικό και κοινωνικό αντίκτυπο των Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων στην πράξη; Πώς θα πούμε ότι κάτι καταφέραμε; Βλέποντας μήπως τις εκροές; Τι πραγματοποίησε το σχολείο; πόσα προγράμματα, εργαστήρια, επιμορφώσεις και δράσεις; Μήπως τα αποτελέσματα; Τι άλλαξε στους μαθητές, στους εκπαιδευτικούς και στη σχολική κοινότητα ως αποτέλεσμα αυτών των δράσεων; Μήπως τέλος τον αντίκτυπο: Ποιες ουσιαστικές, διατηρήσιμες αλλαγές προέκυψαν στην εκπαιδευτική ισότητα, στην ποιότητα της εκπαίδευσης, στην κοινωνική συνοχή και στην ευρύτερη τοπική κοινότητα; Όσο πιο πολύ το σκέφτομαι καταλήγω ότι το κρίσιμο ερώτημα είναι Τι τελικά θα ήταν διαφορετικό για τους μαθητές, τα υπόλοιπα σχολεία και την τοπική κοινωνία εάν δεν υπήρχαν τα Ωνάσεια; Και είναι μεγάλη πρόκληση η απάντηση σε ένα τέτοιο ερώτημα! Γι αυτό χτίζουμε λιθαράκι-λιθαράκι όλοι μαζί, διεύθυνση των σχολείων, ΕΠΕΣ, σύλλογοι διδασκόντων και φυσικά η Διοικούσα Επιτροπή των Δημόσιων Ωανάσειων Σχολείων (Ίδρυμα Ωνάση / Onassis Foundation) ένα σχολείο αλλιώτικο από τα άλλα.

Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους