Αντιμιλιταρισμός & Η παιδαγωγική του Celestine Freinet "Στα σχολεία που πήγα δεν διδάσκουν το μίσος" Social Waste 🌍 Η παιδαγωγική σκέψη του Celestine Freinet επηρεάστηκε από το κίνημα των...
Αντιμιλιταρισμός & Η παιδαγωγική του Celestine Freinet "Στα σχολεία που πήγα δεν διδάσκουν το μίσος" Social Waste 🌍 Η παιδαγωγική σκέψη του Celestine Freinet επηρεάστηκε από το κίνημα των Μοντέρνων Σχολείων του F. Ferrer, και ο ίδιος χρησιμοποίησε την ίδια ονομασία.
Κοινό σημείο και των δυο παιδαγωγών ήταν αγώνας τους ενάντια στην καπιταλιστική, πατριαρχική και μιλιταριστική κρατική εξουσία. Ο Freinet υπογραμμίζει πως η αυταρχική πειθαρχία και ο ανταγωνισμός που κυριαρχεί στον καπιταλισμό, κανονικοποιούνται πρωτίστως μέσα από το εκπαιδευτικό σύστημα.
Το 1934 διατυπώνει στο άρθρο του “Αν ξεσπούσε πόλεμος…" 🌿 «Η διδασκαλία του μίσους προς τον πόλεμο, η αγάπη της ειρήνης, αλλά και η κατάργηση κειμένων, ποιημάτων, τραγουδιών, εικόνων που προπαγανδίζουν τον πόλεμο, όλα αυτά σίγουρα υπάρχουν στην εκπαίδευση μας.
Όμως, δεν πρόκειται, παρά για ένα ιδεαλιστικό και λεκτικό 'φιλειρηνισμό' ξεπερασμένο σήμερα στάδιο, στον αγώνα ενάντια στον πόλεμο, διότι τελικά αποδείχτηκε πρακτικά ανίκανος μπροστά στα πραγματικά γεγονότα.
Δεν είναι όμως, αλίμονο! Δεν είναι βέβαια επειδή χιλιάδες δάσκαλοι διέγραψαν από το λεξιλόγιο τους τις λέξεις πόλεμος, όπλα, εθνικισμός, ή γιατί δίδαξαν όμορφες φράσεις, που απλά εξήραν την αγάπη και την ενότητα των λαών, ο λόγος για τον οποίο δεν θα υπάρξει πόλεμος.» 🌿 Και τα δυο αντιπολεμικά παιδαγωγικά κινήματα καταρρίπτουν τον μύθο της ιδεολογικής ουδετερότητας του σχολείου, η γνώση δεν είναι ουδέτερη.
Η παιδαγωγική πράξη και η πολιτική πράξη έχουν δυσδιάκριτα όρια, μιας και η μία εμπεριέχει την άλλη, το αναλυτικό πρόγραμμα, οι παιδαγωγικοί στόχοι, το περιεχόμενο της γνώσης μπορεί είτε να συντηρούν και να αναπαράγουν το κυρίαρχο, είτε να δημιουργούν ρωγμές στο υπάρχον. 🌍 '''Ελευθερώστε τα παιδιά και τα παιδιά θα ελευθερώσουν τον άνθρωπο" William Durrant ενεργό μέλος του Ferrer Center ημερήσιο σχολείο της Νέας Υόρκης (1912)
Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους