[451 Logo]
 Μόνο Top News & Social
 Επικαιρότητα - 
 Αθλητικά - 
 Οικονομία - 
 Ροή

Το Σάββατο 24/10 έκανε την πρώτη της συνάντηση η «Παιδική Λέσχη Ανάγνωσης» της Βιβλιοθήκης μας με συντονίστρια τη δασκάλα Ελένη Γεωργίου. Το βιβλίο που συζητήθηκε ήταν το «Τρύπωνας ο φαφαγάλος» της...

Original Post

Πλήρες Κείμενο:

Το Σάββατο 24/10 έκανε την πρώτη της συνάντηση η «Παιδική Λέσχη Ανάγνωσης» της Βιβλιοθήκης μας με συντονίστρια τη δασκάλα Ελένη Γεωργίου.

Το βιβλίο που συζητήθηκε ήταν το «Τρύπωνας ο φαφαγάλος» της Αννας Κωσταλλά από τις εκδόσεις Πατάκη.

Εκτός από τη συζήτηση για το κείμενο, μέσα από βιβλιογραφία τα παιδιά βρήκαν διάφορες πληροφορίες για τους παπαγάλους, έμαθαν για τα είδη τους και τις ιδιαιτερότητες τους, και μοιράστηκαν και προσωπικές τους εμπειριες! Τραγούδησαν με τον ιδιαίτερο τρόπο που θα το έκανε ο πρωταγωνιστής «φαφαγάλος» το «Θα σε πάρω να φύγουμε» (που ήταν δύσκολο και ταυτόχρονα πολύ αστείο) και η συνάντηση τελείωσε με ευφάνταστη χειροτεχνία όπου τα παιδιά κατασκεύασαν πολύχρωμο και χαριτωμένο παπαγάλο!!!🦜 Ευχαριστούμε κα Ελένη!!!❤️❤️❤️ Επόμενη συνάντηση Σάββατο 21/11, 3:30μμ-5:00μμ και το βιβλίο που θα συζητηθεί είναι το «Μαρία Κάλλας-το κορίτσι με τα χίλια ονόματα» της Κατερίνας Λαγού από τις εκδόσεις Ψυχογιός.

Από το οπισθόφυλλο: «Η Μέρι είναι ένα κορίτσι που δεν αγαπάει το διάβασμα.

Όταν η μαμά της τής λέει "Σχολείο όβερ", πηδάει από χαρά.

Αγαπάει, όμως, πολύ τη μουσική και το μέτρημα.

Με τον αγαπημένο της μετρονόμο μετράει όχι μόνο μουσικά μέτρα, χρόνους, τέταρτα, όγδοα, ρυθμούς, παύσεις και διαστήματα.

Αλλά και ονόματα, καβγάδες, παράδοξα, πρωτόγνωρα, πανωλεθρίες.

Και μαζί και θριάμβους και θαύματα... Η μυθιστορηματική βιογραφία της Μαρίας Κάλλας, της κορυφαίας φωνής του εικοστού αιώνα στον χώρο του λυρικού θεάτρου.» Δηλώσεις συμμετοχής για νέα μέλη στο vivliothikidionysou@dionysos.gr 📚#vivliothikidionysou

Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους


Όροι Χρήσης - Επικοινωνία
Update cookies preferences