Newsletter Εθνικής Ομοσπονδίας Τυφλών: 26 Οκτωβρίου 2026 1. Επιστολή της Ε.Σ.Α.μεΑ. προς τον κ. Σ. Χιονίδη, Γενικό Γραμματεία Αυτοδιοίκησης & Αποκέντρωσης Υπουργείου Εσωτερικών με θέμα...

Πλήρες Κείμενο:

Newsletter Εθνικής Ομοσπονδίας Τυφλών: 26 Οκτωβρίου 2026 1. Επιστολή της Ε.Σ.Α.μεΑ. προς τον κ. Σ. Χιονίδη, Γενικό Γραμματεία Αυτοδιοίκησης & Αποκέντρωσης Υπουργείου Εσωτερικών με θέμα: «Διεκδίκηση ουσιαστικής νοσηλευτικής υποστήριξης των παιδιών με χρόνια νοσήματα στους δημοτικούς παιδικούς και βρεφονηπιακούς σταθμούς» Με το παρόν σας θέτουμε υπόψη το ιδιαίτερα σοβαρό ζήτημα που μας έχει επισημάνει η Πανελλήνια Ομοσπονδία Σωματείων Συλλόγων Ατόμων με Σακχαρώδη Διαβήτη (Π.Ο.Σ.Σ.Α.Σ.ΔΙΑ) σχετικά με τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι γονείς παιδιών με χρόνια νοσήματα στους δημοτικούς παιδικούς και βρεφονηπιακούς σταθμούς, λόγω της έλλειψης νοσηλευτικής υποστήριξης.

Για να διαβάσετε το άρθρο κάντε κλικ στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.eoty.gr/epistoli-tis-e-s-a-mea-pros-ton-k-s-chionidi-geniko-grammateia-aftodioikisis-apokentrosis-ypourgeiou-esoterikon-me-thema-diekdikisi-ousiastikis-nosileftikis-ypostiriksis-ton-paidion-me-chronia/

-------------------------------------------------------------------------------- 2. Κούβα: Στα σχολεία ειδικής αγωγής οι εκπαιδευτικοί συνεχίζουν τα μαθήματα παρά την ενεργειακή κρίση Τα σχολεία επιστρατεύουν λύσεις ανάγκης και συνεχίζουν τη λειτουργία τους Για να διαβάσετε το άρθρο κάντε κλικ στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.eoty.gr/kouva-sta-scholeia-eidikis-agogis-oi-ekpaideftikoi-synechizoun-ta-mathimata-para-tin-energeiaki-krisi/

-------------------------------------------------------------------------------- 3. Τμήματα Ένταξης: Ιδρύθηκαν, αλλά παραμένουν υποστελεχωμένα – Στον αέρα η στήριξη των μαθητών Η δημιουργία νέων Τμημάτων Ένταξης αποτελεί ένα σημαντικό βήμα για την Ειδική Αγωγή, ωστόσο οι ελλείψεις εκπαιδευτικών εξακολουθούν να προκαλούν προβληματισμό.

Σχολεία με δεκάδες γνωματεύσεις ΚΕΔΑΣΥ καλούνται να καλύψουν αυξημένες ανάγκες με περιορισμένο προσωπικό.

Για να διαβάσετε το άρθρο κάντε κλικ στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.eoty.gr/tmimata-entaksis-idrythikan-alla-paramenoun-ypostelechomena-ston-aera-i-stiriksi-ton-mathiton/

-------------------------------------------------------------------------------- 4. Ειδική Αγωγή σε ασφυξία: 17 τμήματα στριμώχνονται σε 10 αίθουσες – Μαθητές με αναπηρία διανύουν καθημερινά χιλιόμετρα για το σχολείο Σχολεία που ασφυκτιούν από την έλλειψη χώρων, μαθητές με αναπηρία που αναγκάζονται να διανύουν καθημερινά μεγάλες αποστάσεις για να φτάσουν στην τάξη και οικογένειες που σηκώνουν το βάρος των ελλείψεων συνθέτουν, σύμφωνα με κοινοβουλευτική παρέμβαση του ΚΚΕ, την εικόνα της Ειδικής Αγωγής στη Δυτική Αττική.

Για να διαβάσετε το άρθρο κάντε κλικ στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.eoty.gr/eidiki-agogi-se-asfyksia-17-tmimata-strimochnontai-se-10-aithouses-mathites-me-anapiria-dianyoun-kathimerina-chiliometra-gia-to-scholeio/

-------------------------------------------------------------------------------- 5. «Ανακαινίζω»: Τα επόμενα βήματα για τους ιδιοκτήτες, ποιοι δικαιούνται έως και 36.000 ευρώ - Ποια ακίνητα έχουν προτεραιότητα Τα εισοδηματικά κριτήρια-Προσαύξηση +5% για Άτομα με αναπηρία (ΑμεΑ) σε ιδιοκατοικούμενη κατοικία.

Για να διαβάσετε το άρθρο κάντε κλικ στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.eoty.gr/anakainizo-ta-epomena-vimata-gia-tous-idioktites-poioi-dikaiountai-eos-kai-36-000-evro-poia-akinita-echoun-proteraiotita/

-------------------------------------------------------------------------------- 6. Καμπανάκι από την ΟΠΑΚ - «Η Λεμεσός δεν είναι φιλική πόλη για ΑμεΑ» Η Οργάνωση Παραπληγικών Κύπρου (ΟΠΑΚ) ανέδειξε τα σοβαρά προβλήματα προσβασιμότητας για Άτομα με Αναπηρίες στη Λεμεσό, όπως η στάθμευση σε πεζοδρόμια και η έλλειψη ραμπών.

Για να διαβάσετε το άρθρο κάντε κλικ στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.eoty.gr/kampanaki-apo-tin-opak-i-lemesos-den-einai-filiki-poli-gia-amea/

-------------------------------------------------------------------------------- 7. Ξεκλειδώνοντας την Τέχνη-Ένα παιχνίδι τέχνης, πρόσβασης και ορατότητας Την Παρασκευή 30 Οκτωβρίου στις 18:00 σας προσκαλούμε, σε συνεργασία με το Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, στο πρώτο εργαστήριο της δράσης «Ξεκλειδώνοντας την Τέχνη». Η συμμετοχή είναι δωρεάν με προεγγραφή και δεν χρειάζεται προηγούμενη εμπειρία! Για να διαβάσετε το άρθρο κάντε κλικ στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.eoty.gr/ksekleidonontas-tin-techni-ena-paichnidi-technis-prosvasis-kai-oratotitas/

-------------------------------------------------------------------------------- 8. Κάλεσμα για συμμετοχή σε έρευνα ακουστικής περιγραφής Λάβαμε και δημοσιεύουμε το παρακάτω κάλεσμα για συμμετοχή σε μεταδιδακτορική έρευνα για την ακουστική περιγραφή από την Ισμήνη Καραντζή.

Για να διαβάσετε το άρθρο κάντε κλικ στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.eoty.gr/kalesma-gia-symmetochi-se-erevna-akoustikis-perigrafis/

-------------------------------------------------------------------------------- 9. Δήμος Καρπενησίου: “Φροντίδα για τους ανθρώπους, ζωή στα χωριά μας” “Περισσότερη υποστήριξη για τα άτομα με αναπηρία και τις οικογένειές τους, ασφαλής μετακίνηση για τους ηλικιωμένους και καλύτεροι δημόσιοι χώροι στα χωριά μας.

Αυτές τις ανάγκες υπηρετούν οι τρεις παρεμβάσεις που προωθεί ο Δήμος Καρπενησίου, μετά τις σχετικές αποφάσεις της Δημοτικής Επιτροπής.

Για να διαβάσετε το άρθρο κάντε κλικ στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.eoty.gr/dimos-karpenisiou-frontida-gia-tous-anthropous-zoi-sta-choria-mas/

------------------------------------------------------------------------------- 10. Κίνδυνοι για την ακοή των παιδιών από τον υπερβολικό θόρυβο – Η απειλή από τα ακουστικά Τα στοιχεία δείχνουν ότι τα παιδιά και οι έφηβοι κινδυνεύουν να χάσουν την ακοή τους ανεβάζοντας την ένταση στις προσωπικές τους συσκευές ακρόασης.

Όμως, τα παιδιά εκτίθενται σε δυνητικά επιβλαβή θόρυβο ήδη από τη βρεφική ηλικία και οι επιπτώσεις συσσωρεύονται κατά τη διάρκεια της ζωής τους.

Για να διαβάσετε το άρθρο κάντε κλικ στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.eoty.gr/kindynoi-gia-tin-akoi-ton-paidion-apo-ton-ypervoliko-thoryvo-i-apeili-apo-ta-akoustika/

-------------------------------------------------------------------------------- 11. 63χρονος υποστηρίζει ότι έχασε την όραση του μετά τις ενέσεις GLP-1: «Ξύπνησα στο σκοτάδι» Ο Todd Engel υποστηρίζει ότι έχασε την όραση του μετά τη λήψη ενέσεων αδυνατίσματος για τον διαβήτη.

Η οικογένειά του έχει κινηθεί νομικά εναντίον της εταιρείας, ενώ η τελευταία υπερασπίζεται την ασφάλεια του φαρμάκου.

Για να διαβάσετε το άρθρο κάντε κλικ στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.eoty.gr/63chronos-ypostirizei-oti-echase-tin-orasi-tou-meta-tis-eneseis-glp-1-ksypnisa-sto-skotadi/

-------------------------------------------------------------------------------- 12. Αιμοδοσία 27 Οκτωβρίου 2026 Για να διαβάσετε το άρθρο κάντε κλικ στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.eoty.gr/aimodosia-27-oktovriou-2026/

-------------------------------------------------------------------------------- 13. «Ο ρόλος των συναδέλφων στην εργασιακή προσαρμογή των ατόμων με αναπηρία»-Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία της Δέσποινας Τσιτώνα- Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Σχολή Κοινωνικών Ανθρωπιστικών Επιστημών και Τεχνών, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας-ΠΜΣ «Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση»-Μέρος 29ο 4ο κεφάλαιο: Συζήτηση – Περιορισμοί –– Συμπεράσματα –– Προτάσεις – Πρακτικές Εφαρμογές 4.1 Συζήτηση (Μέρος Ά) Για να διαβάσετε το άρθρο κάντε κλικ στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.eoty.gr/o-rolos-ton-synadelfon-stin-ergasiaki-prosarmogi-ton-atomon-me-anapiria-metaptychiaki-diplomatiki-ergasia-tis-despoinas-tsitona-tmima-ekpaideftikis-kai-koinonikis-politikis-scholi-koinonikon-anthro-31/

-------------------------------------------------------------------------------- 14. «Ο ρόλος των συναδέλφων στην εργασιακή προσαρμογή των ατόμων με αναπηρία»-Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία της Δέσποινας Τσιτώνα- Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Σχολή Κοινωνικών Ανθρωπιστικών Επιστημών και Τεχνών, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας-ΠΜΣ «Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση»-Μέρος 30ο 4.1 Συζήτηση (Μέρος Β’) Για να διαβάσετε το άρθρο κάντε κλικ στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.eoty.gr/o-rolos-ton-synadelfon-stin-ergasiaki-prosarmogi-ton-atomon-me-anapiria-metaptychiaki-diplomatiki-ergasia-tis-despoinas-tsitona-tmima-ekpaideftikis-kai-koinonikis-politikis-scholi-koinonikon-anthro-30/

-------------------------------------------------------------------------------- 15. «Ο ρόλος των συναδέλφων στην εργασιακή προσαρμογή των ατόμων με αναπηρία»-Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία της Δέσποινας Τσιτώνα- Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Σχολή Κοινωνικών Ανθρωπιστικών Επιστημών και Τεχνών, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας-ΠΜΣ «Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση»-Μέρος 31ο 4.2 Περιορισμοί της έρευνας Για να διαβάσετε το άρθρο κάντε κλικ στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.eoty.gr/o-rolos-ton-synadelfon-stin-ergasiaki-prosarmogi-ton-atomon-me-anapiria-metaptychiaki-diplomatiki-ergasia-tis-despoinas-tsitona-tmima-ekpaideftikis-kai-koinonikis-politikis-scholi-koinonikon-anthro-29/ Επίσης, μέσω της φωνητικής πύλης τής Εθνικής Ομοσπονδίας Τυφλών, μπορείτε να πλοηγηθείτε εύκολα και άμεσα σε ολόκληρη την ιστοσελίδα τού www.eoty.gr, καλώντας τον αριθμό 210 4403440.

Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους