Original Post

Πλήρες Κείμενο:

Η Στέλλα πλησίασε τη μαθητεία ΕαυτοΓνωσίας και ΕυΑειΖωίας μόλις τον προηγούμενο μήνα.

Είναι διψασμένη.

Φτάσαμε πολύ γρήγορα στον Πλούτο . Μιλάει πολύ και καλεί διαρκώς την αφθονία.

Τη ρωτώ: ‘’Πού διάβασες αυτήν τη λέξη μες στο βιβλίο;‘’ ‘’Δεν θυμάμαι, μα γι’ αυτήν δεν μιλάμε;‘’ Της θυμίζω το πρώτο μέρος του ορισμού: εὔΧρηστος δημιουργός λόγος είναι ο λόγος που αναγιγνώσκει και αναγνωρίζει την πληροφορία που περιέχει και μεταφέρει και, άρα, εκπληρώνει κάθε λέξη.

Αναλύουμε την αφθονία και κατανούμε ότι την καλούμε μόνον εφόσον προϋπάρχει φθόνος και αναγνωρίζουμε ότι, αν δεν προϋπάρχει, το κάλεσμά μας θα τον εκπληρώσει πρώτα, ώστε να εφαρμοσθεί κατόπιν η λέξη με το στερητικό ‘α’. ‘’Δηλαδή, δεν ξέρουμε για τι πράγμα μιλάμε;‘’ ξεσηκώνεται.

Έχει ωραίο ταπεραμέντο.

Της εξηγώ ότι υπάρχουν πολλές λέξεις που χρησιμοποιούνται κατ’ ερμηνεία.

Και ότι αν θέλουμε να χαιρόμαστε πλουσιοπάροχα αγαθά, έχουμε άλλες, πολλές και ποικίλες, εύχρηστες και ευεργετικές λέξεις: ευημερία, πλησμονή, πλούτος, πλούτη, χρήματα.

Ξεσηκώνεται πάλι, αυτή τη φορά πιο έντονα: ‘’Άσε με, με τα χρήματα, δεν θέλω ν’ ακούω για χρήματα, τους μισώ τους πλούσιους, άλλα πλούτη θέλω εγώ, θέλω να ταξιδέψω!‘’ ‘’Τότε, ας ανοίξουμε το πρώτο βιβλίο, στη σελίδα 43.‘’ https://singingwecreate.one/

Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους