Το Περιβάλλον στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Πρακτικές Ενεργητικής Μάθησης Η παρούσα έκδοση με τίτλο «Το Περιβάλλον στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Πρακτικές Ενεργητικής Μάθησης» αποτελεί τον 18ο τόμο της...

Πλήρες Κείμενο:

Το Περιβάλλον στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Πρακτικές Ενεργητικής Μάθησης Η παρούσα έκδοση με τίτλο «Το Περιβάλλον στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Πρακτικές Ενεργητικής Μάθησης» αποτελεί τον 18ο τόμο της σειράς Θέματα Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων που εκδίδεται από το Τμήμα Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης. Η Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση είναι σημαντικό στάδιο για να ευαισθητοποιήσει και να δημιουργήσει υπεύθυνες συμπεριφορές για την προστασία του περιβάλλοντος.

Οι εργασίες αυτού του τόμου υπηρετούν τους προαναφερόμενους στόχους μέσα από ποικίλες πρακτικές ενεργητικής μάθησης όπως ανασχεδιασμό μαθημάτων, εμπλοκή στη δημιουργία και φροντίδα σχολικών κήπων, υλοποίηση περιβαλλοντικών προγραμμάτων, θεατρικό παιχνίδι.

Οι πρακτικές αυτές αποτελούν προϋπόθεση για την καλλιέργεια δεξιοτήτων όπως ανάλυση, σύνθεση και επεξεργασία πληροφοριών.

Οι δεξιότητες αυτές είναι απαραίτητες για τη στήριξη και ενδυνάμωση της βιωσιμότητας.

Η επιμέλεια του τόμου έγινε από τον κύριο Ευάγγελο Μανωλά, Καθηγητή του Τμήματος και την κυρία Πασχαλίνα Σίσκου, Διδάκτορα του Τμήματος και είναι διαθέσιμο μέσω του συνδέσμου: https://fmenr.duth.gr/wp-content/uploads/2026/10/%CE%A4%CF%8C%CE%BC%CE%BF%CF%82-18_14_10_2026.pdf

Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους