Σχεδόν δύο δεκαετίες μετά τις κυβερνητικές αναφορές στην ανάγκη επιστημονικής προετοιμασίας για τη διδασκαλία της πομακικής γλώσσας, τα παιδιά των πομακικών κοινοτήτων της Θράκης εξακολουθούν να...

Πλήρες Κείμενο:

Σχεδόν δύο δεκαετίες μετά τις κυβερνητικές αναφορές στην ανάγκη επιστημονικής προετοιμασίας για τη διδασκαλία της πομακικής γλώσσας, τα παιδιά των πομακικών κοινοτήτων της Θράκης εξακολουθούν να στερούνται τη δυνατότητα οργανωμένης προαιρετικής εκμάθησής της στα μειονοτικά σχολεία.

Το ζήτημα επαναφέρει με κοινοβουλευτική Ερώτηση προς τους Υπουργούς Παιδείας και Εξωτερικών ο βουλευτής Αχαΐας της ΝΙΚΗΣ, Σπυρίδων Τσιρώνης, εξετάζοντας την κυβερνητική επίκληση του ελληνοτουρκικού Μορφωτικού Πρωτοκόλλου του 1968 και τις δυνατότητες αλλαγής του σημερινού εκπαιδευτικού πλαισίου.

Η νέα παρέμβαση αποτελεί συνέχεια της υπ’ αριθ. 1548/28.11.2025 Ερώτησης του βουλευτή, με την οποία είχε ζητήσει να διευκρινιστεί για ποιον λόγο η πομακική γλώσσα παραμένει εκτός του σχολικού προγράμματος στις περιοχές όπου κατοικούν Πομάκοι.

Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους