Original Post

Πλήρες Κείμενο:

Για την Ιστορία και το σχολείο (Σχολείο 3 ) Το βιβλίο της Ιστορίας που άρχισε με τη Δήμητρα Σοφιανού έκρινα ότι έπρεπε να κυκλοφορήσει ευρέως και στην Πάρο για το καλό όλων μας.

Βεβαίως αναμένουμε σπουδαιότερα πράγματα από τους παλιούς μαθητές μας και επιστήμονες σήμερα.

Για το βιβλίο αυτό που εικονίζεται βοήθησαν αποφασιστικά ο Δήμος Πά-ρου και η Δήμητρα Σκανδάλη, παλιά μας μαθήτρια και καλλιτέχνης σπουδαία σή-μερα.

Κυκλοφόρησε μεν το βιβλίο αλλά πολλά έμεναν απέξω, για ν αμην μακρυγο-ρούμε και γράφουμε βιβλία που δεν μπορεί ο άλλος να τα σηκώσει! Το βιβλίο καλό είναι να το παίρνεις στη θάλασσα να το χαίρεσαι ή ό, που αλλού μπορείς και θέ-λεις.

Είναι φίλος μοναδικός.

Τι έμεινε απέξω; Γράφω μερικά με τα οποία προτίθεμαι να ξανασχοληθώ, όσο γίνεται. 1) Η ζωή και τα παιχνίδια των παιδιών 2) Η ζωή και η δράση των γυναικών 3) Η Πάρος ανάμεσα στα 7 θαύματα και τα άλλα που μετρούνται και λογαριά-ζονται σήμερα. 4) Η βιοτεχνική και βιομηχανική Πάρος 5) Τα επαγγέλματα στην Πάρο των τελευταίων δεκαετιών 6) Τα πρόσωπα που διακρίθηκαν (Αρχίλοχος, Μαντώ Μαυρογένους, Νικόλας Στέλλας και άλλα πολλά). 7) Οι προτομές και η Ιστορία τους. Οκτώ) Η Πάρος της γεωργίας και κτηνοτροφίας. 9) Εγκλήματα στην Πάρο (Υπάρχει ένα στα διηγήματα της Μοσχούλας Κοντό-σταυλου) 10) Ατυχήματα και δυστυχήματα στην Πάρο (Σαμίνα, Χρυσή Αυγή, Ποσειδών και άλλα). 11) Άνθρωποι που σκοτώθηκαν από κεραυνό. 12) Παριανοί συγγραφείς (Έχει υπάρξει βιβλίο της Κυριακής Ραγκούση-Κοντογεώργου, αλλά τώρα προστέθηκαν νέοι) 13) Εξεγέρσεις στην Πάρο 14) Νεκροί από πείνα κατά τη διάρκεια της Κατοχής. 15) Ιστορία της μαγειρικής στην Πάρο (Πολλά περιέχονται στο βιβλίο του Γ. Πίττα). 16) Νέοι της Πάρου που διαπρέπουν στην Αθήνα και το εξωτερικό. 17) Παριανοί του θεάτρου και την Τέχνης. 18) Παριανοί αθλητές. 19) Ιστορία των εξορύξεων στην Πάρο. 20) Έκτακτα γεγονότα.

Σεισμοί, επιδημίες, τσούχτρες στις θάλασσες και άλλα. 21) Ο σεισμός του 1956 των 7, 5 ρίχτερ και η πανδημία του 2020-2022.

Παρεμφερή είναι και τα παρακάτω που προτείνω για τα σχολεία που μπορούν να έχουν ένα ελεύθερο πρόγραμμα μέσα στο σταθερό.

Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους