Original Post

Πλήρες Κείμενο:

😎Οι μαθητές μας της Α΄τάξης στο πλαίσιο της προσαρμογής πήραν μέρος σε ένα συναρπαστικό παιχνίδι με ασκήσεις γνωριμίας-εμπιστοσύνης.

Αφού χωρίστηκαν σε δυάδες, τα παιδιά κλήθηκαν να εμπιστευτούν 🫂 το ένα το άλλο και να δημιουργήσουν μια αμφίδρομη σχέση.

Αρχικά, το ένα παιδί ανέλαβε τον ρόλο του «γλύπτη» και χωρίς να χρησιμοποιεί λόγια, καθοδηγούσε τον συμμαθητή του τοποθετώντας τα χέρια και τα πόδια του εκεί που ήθελε.

Σκοπός ήταν να «φτιάξει» το δικό του ζωντανό «γλυπτό». Στη συνέχεια, οι ρόλοι αντιστράφηκαν, δίνοντας σε κάθε παιδί την ευκαιρία 👦🏻 να βιώσει και τις δύο πλευρές της δραστηριότητας.

Οι δράσεις δεν τελείωσαν όμως εκεί.

Ακόμα, στην καταπράσινη αυλή του Σχολείου μας οι μαθητές καλλιέργησαν την οικειότητα μεταξύ τους, προσπαθώντας να ισορροπήσουν φύλλα χαρτιού μεταξύ τους.

Τι λέτε τα κατάφεραν; Οι εκπαιδευτικοί μας αξιοποίησαν 🤸🏻‍♂️ στην πράξη όσα αποκόμισαν από το βιωματικό εργαστήριο που παρακολούθησαν «Μαθαίνω παίζοντας» με τον παιδαγωγό και θεατρικό εμψυχωτή, Γιάννη Θεοδώρου.🤗 #ToProtypoMou #55XroniaMegalwnoumeMazi

Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους