Original Post

Πλήρες Κείμενο:

🎭 ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ «ΠΑΙΖΗΝ» Και όλα ξεκινούν… μ’ ένα παιχνίδι! Ένας χώρος δημιουργίας, έκφρασης, φαντασίας και συνεργασίας ανοίγει στη Μύρινα! Μέσα από θεατρικό παιχνίδι, αυτοσχεδιασμό, παιχνίδια ρόλων, κίνηση και μουσική, τα παιδιά ανακαλύπτουν τη χαρά της έκφρασης, αναπτύσσουν τη φαντασία τους, κοινωνικοποιούνται και γνωρίζουν καλύτερα τον εαυτό τους.

Υπεύθυνοι του εργαστηρίου, οι επαγγελματίες ηθοποιοί και πιστοποιημένοι εμψυχωτές θεατρικού παιχνιδιού Μελίνα Περπερίδου και Ανδρέας Παπαδάκης, με 26 χρόνια εμπειρίας στον χώρο.

Εγγραφές και ενημέρωση από 21 Σεπτεμβρίου. Οδυσσέως Ανδρούτσου 5, Μύρινα Λήμνου.(Πρώην Ιατρείο Β.Περπεριδη) ΩΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: Δευτέρα έως Παρασκευή, 9 με 12 το πρωί και 4 με 7 το απόγευμα.

ΤΗΛ 22540 22335 6946493379 – 6945210944 ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ «ΠΑΙΖΗΝ» ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ Η διδασκαλία θεατρικού παιχνιδιού είναι μια βιωματική, εκπαιδευτική διαδικασία που συνδυάζει τις τεχνικές του θεάτρου με την ελευθερία του παιχνιδιού.

Δεν πρόκειται για μια απλή εκμάθηση ρόλων για μια παράσταση, αλλά για μια ολιστική μέθοδο ανάπτυξης της προσωπικότητας, της δημιουργικότητας και της επικοινωνίας των συμμετεχόντων, κυρίως παιδιών.

Ακολουθούν τα βασικά στοιχεία που συνθέτουν τη διδασκαλία του: Ουσία: "Θέατρο μέσα από το παιχνίδι": Χρησιμοποιεί αυτοσχεδιασμούς, παντομίμα, ρόλους και ασκήσεις δημιουργικής έκφρασης για να βοηθήσει τα παιδιά να εκφραστούν σωματικά και λεκτικά, χωρίς την πίεση ενός "σωστού" αποτελέσματος.

Ο ρόλος του Εμψυχωτή/Δασκάλου: Ο δάσκαλος δεν σκηνοθετεί με την κλασική έννοια, αλλά λειτουργεί ως εμψυχωτής.

Προτείνει δραστηριότητες, δημιουργεί ένα ασφαλές πλαίσιο εμπιστοσύνης και καθοδηγεί την ομάδα στο να ανακαλύψει τα συναισθήματά της και να αναπτύξει τη φαντασία της. Βασικές Δραστηριότητες: Αυτοσχεδιασμός: Άμεση, αυθόρμητη δημιουργία σκηνών.

Παιχνίδια ρόλων (Role-playing): Τα παιδιά μπαίνουν "πίσω από έναν ρόλο" για να αντιμετωπίσουν καταστάσεις, να γνωρίσουν τον εαυτό τους και να αναπτύξουν ενσυναίσθηση.

Μουσικοκινητική έκφραση: Χρήση του ρυθμού και της κίνησης.

Ασκήσεις συγκέντρωσης και χαλάρωσης.

Σκοπός και Οφέλη Απελευθέρωση της φαντασίας: Ενθαρρύνει τα παιδιά να δημιουργούν δικούς τους κόσμους.

Κοινωνικοποίηση και Συνεργασία: Μέσα από την ομάδα, τα παιδιά μαθαίνουν να επικοινωνούν, να σέβονται τη γνώμη του άλλου και να λύνουν συγκρούσεις. Συναισθηματική Εκτόνωση: Προσφέρει ασφαλή διέξοδο για τα συναισθήματα και την εσωτερική ένταση. Αυτογνωσία: Βοηθά τα παιδιά να γνωρίσουν τον εαυτό τους, τις ικανότητες και τα όριά τους. Εκπαιδευτικό Εργαλείο: Λειτουργεί ως "μεθοδολογικό εργαλείο" για την κατανόηση εννοιών σε άλλα μαθήματα (π.χ. ιστορία, λογοτεχνία) μέσω της δραματοποίησης.

Εν κατακλείδι, η διδασκαλία θεατρικού παιχνιδιού είναι η τέχνη του να διδάσκεις "παίζοντας", βοηθώντας τον άνθρωπο να "αναδημιουργήσει" τον κόσμο, να εκφραστεί και να εξελιχθεί.

Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους