Original Post

Πλήρες Κείμενο:

Θρησκευτικός προσηλυτισμός στα ελληνικά σχολεία και αντιστάσεις Πήγα σήμερα και κατέθεσα στο σχολείο της κόρης μου την υπεύθυνη δήλωση για απαλλαγή της από το μάθημα των θρησκευτικών.

Γίνεται εύκολα μέσω του gov.gr με ένα λιτό κειμενάκι: “Λόγοι θρησκευτικής συνείδησης δεν επιτρέπουν τη συμμετοχή της θυγατέρας μου, Ισαβέλλας Καλοδούκα, μαθήτριας της Γ' τάξης του..., στο μάθημα των Θρησκευτικών.

Ως εκ τούτου, παρακαλώ για την απαλλαγή της από το εν λόγω μάθημα για το σχολικό έτος 2026-2027, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία”. Μπήκα στο σχολείο και κατευθύνθηκα προς το γραφείο της διευθύντριας.

Όλο το σχολείο ήταν γεμάτο με χριστιανικές θρησκευτικές εικόνες αλλά το μπαρόκ ήταν η πόρτα που οδηγούσε στο γραφείο της διευθύντριας.

Μια τεράστια εικόνα υπήρχε στην κορυφή της πόρτας με τους Τρεις Ιεράρχες να σε κοιτάζουν βλοσυρά καθώς περνούσες από κάτω τους.

Μάλλον, κάτι ήξεραν.

Μπήκα μέσα: - Γεια σας, ήρθα για να καταθέσω τις υπεύθυνες δηλώσεις για την απαλλαγή της κόρης μου από το μάθημα των θρησκευτικών.

Με κοίταξε, έμεινε για λίγο άφωνη και μετά είπε ευγενικά αλλά κάπως συγχυσμένα: - Α, εεε, ναι…. Ξέρετε, πρώτη φορά μου συμβαίνει! - Πρώτη φορά; Καλά, συμβαίνουν.

Αλλά ξέρω ότι οι γονείς και ενός άλλου κοριτσιού επίσης σας κατέθεσαν το ίδιο αίτημα.

Κοίταξε και ψαχούλεψε για λίγο τα χαρτιά της.

Δεν είπε τίποτα.

Τη ρώτησα: - Όλα εντάξει; Μικρή παύση.

Μετά μου απάντησε: - Λοιπόν, ναι, δηλαδή την ώρα του μαθήματος των θρησκευτικών θα πηγαίνει σε άλλη τάξη; Ή μήπως να κάθεται την ώρα του μαθήματος μέσα στην τάξη αλλά να κάνει άλλα πράγματα; - Να πηγαίνει σε άλλη τάξη.

Αλλά εκείνη θα αποφασίσει.

Έφυγα με μια κάποια ανησυχία ομολογώ για το αν υποχρεωθεί η κόρη μου να παραμείνει στην τάξη την ώρα των θρησκευτικών, πράγμα που θα ακύρωνε τις υπεύθυνες δηλώσεις που κατέθεσα.

Θα το παρακολουθώ για να επέμβω αν χρειαστεί.

Μου έκανε τρομακτική εντύπωση το “Ξέρετε, πρώτη φορά μου συμβαίνει!”. Αν πράγματι είναι επί λέξει αληθής η πρόταση, σημαίνει ότι λίγοι γονείς πανελλαδικά καταθέτουν αιτήσεις εξαίρεσης από τα θρησκευτικά.

Πράγμα που θα ήταν τραγικό: δεν πρόκειται ένεκα της αθεΐας μου που σοκάρομαι, αλλά για το στοιχειώδες: σε μια δημοκρατική κοινωνία θα έπρεπε ο θρησκευτικός προσηλυτισμός να απαγορεύεται. Στην Ελλάδα είναι κρατικά οργανωμένος και επιβεβλημένος! Θα περίμενα μεγαλύτερη ευαισθησία.

Πήγα στο σπίτι μου και ρώτησα το ΑΙ της google, το gemini.

Ιδού τι μου είπε.

Συνενωμένα και συγκεντρωτικά πανελλαδικά στοιχεία δεν δημοσιοποιούνται συστηματικά από το Υπουργείο Παιδείας σε ετήσια βάση.

Ωστόσο, υπάρχουν επιμέρους στοιχεία, εκτιμήσεις και δεδομένα από κοινοβουλευτικούς ελέγχους, δικαστικές προσφυγές και δημοσιογραφικές έρευνες.

Εκτιμώμενος αριθμός: Ο συνολικός αριθμός των μαθητών που λαμβάνουν απαλλαγή υπολογίζεται γενικά σε μερικές χιλιάδες πανελλαδικά (συνήθως μεταξύ 0,5% και 2% του συνολικού μαθητικού πληθυσμού στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, όπου εντοπίζεται η πλειονότητα των αιτήσεων). Οι αιτήσεις είναι ελάχιστες στο Δημοτικό και αυξάνονται αισθητά στο Γυμνάσιο και κυρίως στο Λύκειο.

Τα ποσοστά απαλλαγής είναι σημαντικά υψηλότερα στα μεγάλα αστικά κέντρα (Αθήνα, Θεσσαλονίκη) σε σύγκριση με την περιφέρεια: σε ορισμένα Γυμνάσια και Λύκεια, τα ποσοστά αιτήσεων είναι αισθητά υψηλότερα, φτάνοντας το 5% έως 10% (ή ακόμα περισσότερο σε συγκεκριμένα τμήματα). Ανασχετικοί Παράγοντες Γραφειοκρατία & Στιγματισμός: Παρά τις αποφάσεις του ΣτΕ και της Αρχής Προστασίας Δεδομένων για απλοποίηση της διαδικασίας, αρκετοί γονείς διστάζουν να υποβάλουν αίτηση φοβούμενοι πιθανή στοχοποίηση του παιδιού ή κοινωνική πίεση στο σχολικό περιβάλλον. Εναλλακτική Απασχόληση: Μέχρι πρόσφατα, οι απαλλασσόμενοι μαθητές συχνά παρέμεναν στο προαύλιο ή παρακολουθούσαν άλλο μάθημα λόγω έλλειψης εκπαιδευτικού προσωπικού για εναλλακτική διδασκαλία, γεγονός που λειτουργούσε αποτρεπτικά.

Αυτά τα ωραία του “Ανήκομεν εις την Δύσιν”. Θα μου πείτε: - Ναι ρε! Εις την Δύσιν ανήκομεν. Στην Δύσιν των φανατικών χριστιανών των ΗΠΑ που σφάζουν μαζί με τους σιωνιστές μουσουλμάνους Παλαιστίνιους στο όνομα του βιβλικού θεού! Στην Δύσιν των Ευρωπαίων ρατσιστών κατά της μόλυνσης από “λαθρομετανάστες”. Στην Δύσιν των πολέμων, που γέννησε τον φασισμό.

Τώρα… ...ήρεμα! Να δούμε τι γίνεται σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες: Ιρλανδία: Τα περισσότερα δημόσια δημοτικά σχολεία διοικούνται από την Καθολική Εκκλησία, με το μάθημα των Θρησκευτικών να έχει καθαρά ομολογιακό χαρακτήρα.

Ιταλία & Ισπανία: Προσφέρεται καθολικό μάθημα θρησκευτικών (με δασκάλους που εγκρίνονται από την Εκκλησία), αλλά είναι προαιρετικό -οι γονείς επιλέγουν κατά την εγγραφή αν το παιδί θα το παρακολουθήσει ή θα πάρει εναλλακτικό μάθημα.

Περίπου το 16,6% του συνολικού μαθητικού πληθυσμού στην Ιταλία επιλέγει να μην παρακολουθήσει το μάθημα. Στην Ισπανία 42-43% των μαθητών δεν επιλέγει τη Ρωμαιοκαθολική θρησκευτική εκπαίδευση (επιλέγουν είτε εναλλακτικό μάθημα Πολιτικής/Ηθικής Αγωγής είτε μελέτη). Αυστρία & Πολωνία: Διοργανώνονται ομολογιακά μαθήματα για τις αναγνωρισμένες θρησκευτικές κοινότητες (Ρωμαιοκαθολικοί, Ορθόδοξοι, Διαμαρτυρόμενοι, Μουσουλμάνοι κ.ά.). Γερμανία: Η εκπαίδευση είναι αρμοδιότητα των κρατιδίων.

Στα περισσότερα κρατίδια το μάθημα είναι ομολογιακό (χωριστά για Καθολικούς και Διαμαρτυρόμενους) με δικαίωμα απαλλαγής και εναλλακτικό μάθημα Ηθικής/Φιλοσοφίας. Ηνωμένο Βασίλειο (Αγγλία/Ουαλία): Το μάθημα (Religious Education) καλύπτει όλες τις κύριες παγκόσμιες θρησκείες και αθεϊστικές θεωρήσεις (με δυνατότητα εξαιρέσεων). Σουηδία, Νορβηγία, Δανία: Υποχρεωτικό μάθημα θρησκειολογίας, ηθικής και φιλοσοφίας.

Εξετάζει τις παγκόσμιες θρησκείες με ουδέτερο τρόπο, αν και διατηρεί ιστορικές αναφορές στη λουθηρανική παράδοση της κάθε χώρας.

Εσθονία & Φινλανδία: Παρέχουν ευρείες θρησκειολογικές προσεγγίσεις ενταγμένες στο γενικό πρόγραμμα. Γαλλία: Στα δημόσια σχολεία ισχύει η απόλυτη εκκοσμίκευση (laïcité). Δεν υπάρχει μάθημα Θρησκευτικών· στοιχεία θρησκευτικής ιστορίας διδάσκονται μόνο μέσα από το μάθημα της Ιστορίας ή της Πολιτικής Αγωγής.

Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους