Original Post

Πλήρες Κείμενο:

📖 Διαδραστική κατανόηση κειμένου Σήμερα δοκίμασα στην τάξη τη διαδραστική κατανόηση κειμένου που ετοιμάζει κυρίως ο Γρηγόρης.

Θεωρώ πολύ σημαντικό να μη μένουμε μόνο στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου, που αρκετές φορές δείχνουν ξεπερασμένες και δεν έχουν τη γνωστική βαρύτητα που θα έπρεπε.

Γιατί, τελικά, τι νόημα έχει να δουλέψει ένας μαθητής γραμματικές και συντακτικές ασκήσεις, αν πρώτα δεν έχει κατανοήσει πραγματικά το κείμενο; Γι' αυτό δίνω πάντα μεγάλη βαρύτητα στην κατανόηση.

Όχι μόνο στο να εντοπίσει ο μαθητής μια πληροφορία, αλλά να μπορεί να συνδέσει στοιχεία, να βγάλει συμπεράσματα, να ερμηνεύσει και να αιτιολογήσει την απάντησή του.

Σήμερα η δοκιμή έγινε στον διαδραστικό πίνακα, όχι προφορικά όπως συνήθως, και με μια συγκεκριμένη διαδραστική μορφή.

Οι μαθητές δούλεψαν με διαφορετικού τύπου δραστηριότητες, σωστό ή λάθος, συμπλήρωση, αντιστοίχιση αλλά και ερωτήσεις που απαιτούν βαθύτερη σκέψη πάνω στο κείμενο.

Η άμεση ανατροφοδότηση τους βοηθά να καταλάβουν όχι μόνο αν απάντησαν σωστά ή λάθος, αλλά και γιατί.

Και αυτό είναι σημαντικό: η διαδραστικότητα δεν έχει αξία επειδή απλώς «πατάμε στην οθόνη», αλλά όταν οδηγεί το παιδί να ξανασκεφτεί το κείμενο.

Η πρώτη δοκιμή πήγε πολύ καλά.

Το πιο ενθαρρυντικό, όμως, ήταν ότι συμμετείχαν όλοι οι μαθητές, ακόμη και παιδιά που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες.

Κι αυτό για μένα είναι ίσως το σημαντικότερο στοιχείο της σημερινής δοκιμής.

Ήδη ετοιμάσουμε αντίστοιχες δραστηριότητες για όλα τα κεφάλαια της Γλώσσας. 👇 Δοκιμάστε τες κι εσείς. Μπορεί να τις βρείτε ενδιαφέρουσες και χρήσιμες και για τη δική σας τάξη. https://shorturl.at/MBZFJ

Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους