Original Post

Πλήρες Κείμενο:

Την περασμένη εβδομάδα, όταν η Υπουργός Παιδείας ήρθε στη Βουλή για να μας παρουσιάσει μια ωραιοποιημένη εικόνα για την ετοιμότητα των σχολείων μας, είπα κάτι πολύ απλό: Ας περιμένουμε να ανοίξουν τα σχολεία.

Όταν μπουν στις τάξεις τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί, τότε θα φανεί αν πράγματι είναι όλα τόσο τέλεια.

Δεν πέρασαν παρά μόνο λίγες ημέρες και το «ροζ συννεφάκι» διαλύθηκε με το πρώτο κουδούνι. • Χιλιάδες παιδιά και εκπαιδευτικοί βρίσκονται σε αίθουσες χωρίς κλιματισμό. • Σε σχολεία εγκαταστάθηκαν κλιματιστικά, αλλά δεν μπορούν να λειτουργήσουν, επειδή οι ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις δεν αντέχουν.

Σε άλλα δεν εγκαταστάθηκαν καθόλου ενώ εξαντλείται ο χρονικός ορίζοντας των 3 χρόνων κατά τον οποίο η Υπουργός υποσχέθηκε ότι θα μπουν τα κλιματιστικά. • Βασικά σχολικά βιβλία δεν έχουν παραδοθεί και εκπαιδευτικοί καλούνται να δουλεύουν με μαυρόασπρες φωτοτυπίες μέχρι και τα μέσα Οκτωβρίου. • Ακόμη γίνονται μετακινήσεις εκπαιδευτικών, χάνονται διδακτικές ώρες και προκαλείται αναστάτωση σε σχολεία και οικογένειες. • Εκατοντάδες παιδιά θα φοιτήσουν ξανά σε λυόμενες αίθουσες. • Στο Λύκειο Βεργίνας οι μαθητές αναγκάστηκαν να προχωρήσουν σε αποχή, διαμαρτυρόμενοι για την κατάσταση των εγκαταστάσεων, των αποχωρητηρίων και των χώρων του σχολείου τους.

Δεν τα λέγαμε για να κινδυνολογήσουμε.

Και ασφαλώς δεν χαιρόμαστε επειδή επιβεβαιωθήκαμε.

Τα λέγαμε γιατί η Παιδεία είναι πολύ σοβαρή υπόθεση για να αντιμετωπίζεται με επικοινωνιακές παραστάσεις, ωραιοποιήσεις και διαβεβαιώσεις που καταρρέουν μόλις συναντήσουν την πραγματικότητα.

Για να λύσεις ένα πρόβλημα, πρέπει πρώτα να το αναγνωρίσεις.

Όταν το κρύβεις κάτω από το χαλί, δεν εξαφανίζεται.

Το φορτώνεις στα παιδιά, στους γονείς και στους εκπαιδευτικούς. Η Υπουργός οφείλει τώρα να κατέβει από το «ροζ συννεφάκι» και να απαντήσει συγκεκριμένα: Ποιο πρόβλημα θα λυθεί, σε ποιο σχολείο και μέχρι ποια ημερομηνία; Τα σχολεία δεν χρειάζονται άλλες εξαγγελίες. Χρειάζονται βιβλία, εκπαιδευτικούς, ασφαλείς υποδομές και αξιοπρεπείς συνθήκες μάθησης. Αναγνώριση των προβλημάτων και λύσεις.

Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους