Ομάδες Viber και άλλες ομάδες επικοινωνίας στο σχολείο – Ας επιλέγουμε τον σωστό τρόπο Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες, Με την έναρξη της νέας σχολικής περιόδου, θα ήθελα να αναφερθώ σε ένα θέμα που...

Πλήρες Κείμενο:

Ομάδες Viber και άλλες ομάδες επικοινωνίας στο σχολείο – Ας επιλέγουμε τον σωστό τρόπο Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες, Με την έναρξη της νέας σχολικής περιόδου, θα ήθελα να αναφερθώ σε ένα θέμα που απασχολεί ολοένα και περισσότερες σχολικές κοινότητες: τη δημιουργία ομάδων επικοινωνίας (Viber, Messenger κ.ά.) μεταξύ γονέων, αλλά και μεταξύ μαθητών.

Αναγνωρίζουμε ότι η δημιουργία τέτοιων ομάδων αποτελεί προσωπική επιλογή των γονέων και των μαθητών και, φυσικά, κανείς δεν μπορεί ούτε έχει το δικαίωμα να την απαγορεύσει.

Ωστόσο, ως εκπαιδευτικός και ως άνθρωπος που καθημερινά βρίσκεται κοντά στα παιδιά, θεωρώ υποχρέωσή μου να επισημάνω ότι δεν συνιστάται η συμμετοχή σε τέτοιες ομάδες, ιδιαίτερα όταν αυτές χρησιμοποιούνται για την ανταλλαγή πληροφοριών που αφορούν τη σχολική ζωή και τη λειτουργία του σχολείου.

Υπάρχουν επίσημοι και αξιόπιστοι δίαυλοι επικοινωνίας με τους γονείς και τους μαθητές και, μέσα από αυτούς, παρέχεται έγκαιρη και ισότιμη ενημέρωση για ανακοινώσεις, δραστηριότητες, αλλαγές προγράμματος ή οποιοδήποτε άλλο σημαντικό θέμα.

Επομένως, δεν υπάρχει ανάγκη αναζήτησης ή αναπαραγωγής πληροφοριών μέσω ανεπίσημων ομάδων.

Η εμπειρία πολλών σχολικών κοινοτήτων, αλλά και η επιστημονική έρευνα, δείχνουν ότι τέτοιες ομάδες συχνά οδηγούν σε: διάδοση λανθασμένων ή ελλιπών πληροφοριών, δημιουργία παρεξηγήσεων και αδικαιολόγητης ανησυχίας, ανάπτυξη συγκρούσεων μεταξύ γονέων, σχολιασμό εκπαιδευτικών, μαθητών ή οικογενειών χωρίς τη γνώση ή την παρουσία τους, παραβίαση προσωπικών δεδομένων, άσκηση κοινωνικής πίεσης και αποκλεισμό μελών της σχολικής κοινότητας.

Ακόμη μεγαλύτερη προσοχή χρειάζεται στις ομάδες επικοινωνίας που δημιουργούν οι ίδιοι οι μαθητές.

Οι ομάδες αυτές μπορεί να αποτελέσουν χώρο όπου αναπτύσσονται φαινόμενα διαδικτυακού εκφοβισμού (cyberbullying), αποκλεισμού συμμαθητών, ανταλλαγής προσβλητικών σχολίων ή κοινοποίησης φωτογραφιών και προσωπικών πληροφοριών χωρίς συναίνεση.

Οι συνέπειες αυτών των συμπεριφορών είναι συχνά σοβαρές και επηρεάζουν τόσο την ψυχική ευημερία των παιδιών όσο και το κλίμα μέσα στη σχολική κοινότητα.

Σας καλώ, λοιπόν, να ενθαρρύνετε τα παιδιά σας να χρησιμοποιούν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης με υπευθυνότητα, σεβασμό και κριτική σκέψη και να προτιμούν την άμεση, προσωπική επικοινωνία και τη συνεργασία.

Παράλληλα, είναι σημαντικό και εμείς, ως ενήλικες, να δίνουμε στα παιδιά το σωστό παράδειγμα.

Ο τρόπος με τον οποίο μιλάμε για τους εκπαιδευτικούς, τους συμμαθητές, τους γονείς και γενικότερα για τους ανθρώπους γύρω μας αποτελεί πρότυπο συμπεριφοράς για τα παιδιά μας.

Ας θυμόμαστε ότι πίσω από κάθε μήνυμα, κάθε σχόλιο και κάθε φωτογραφία υπάρχει ένας άνθρωπος.

Ας επιλέγουμε, λοιπόν, την υπευθυνότητα αντί της βιαστικής κρίσης, τον διάλογο αντί της σύγκρουσης και τον σεβασμό αντί του σχολιασμού.

Για οποιοδήποτε θέμα ή απορία που αφορά τη σχολική ζωή, είναι προτιμότερο να απευθυνόμαστε στους εκπαιδευτικούς και στους αρμόδιους φορείς μέσω των επίσημων καναλιών επικοινωνίας, ώστε να λαμβάνουμε έγκυρη ενημέρωση και να αποφεύγονται οι παρεξηγήσεις.

Για οποιοδήποτε θέμα ή τυχόν παρεξήγηση που αφορά συγκεκριμένες ομάδες Viber ή άλλες διαδικτυακές ομάδες, είναι σημαντικό να απευθύνεστε απευθείας στους διαχειριστές τους.

Γιατί, όταν μιλάμε για τα παιδιά μας, ο τρόπος έχει σημασία.

Ας προσπαθήσουμε όλοι να δημιουργήσουμε ένα περιβάλλον επικοινωνίας που χαρακτηρίζεται από εμπιστοσύνη, αμοιβαίο σεβασμό, υπευθυνότητα και ουσιαστικό διάλογο. Σας ευχαριστώ για την κατανόηση και τη συνεργασία σας. Με εκτίμηση, Ένας εκπαιδευτικός - Σ.Ξ.

Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους