Έχεις σκεφτεί ότι οι ΤΙΤΛΟΙ που θαυμάζουμε μπορεί να χτίστηκαν κάποτε μέσα σε μια ΣΧΟΛΙΚΗ ΑΙΘΟΥΣΑ; Κι οτι πίσω από κάθε άνθρωπο που θαυμάζεις για όσα έγινε, υπάρχει κάποιος που κάποτε τον κοίταξε ως...

Πλήρες Κείμενο:

Έχεις σκεφτεί ότι οι ΤΙΤΛΟΙ που θαυμάζουμε μπορεί να χτίστηκαν κάποτε μέσα σε μια ΣΧΟΛΙΚΗ ΑΙΘΟΥΣΑ; Κι οτι πίσω από κάθε άνθρωπο που θαυμάζεις για όσα έγινε, υπάρχει κάποιος που κάποτε τον κοίταξε ως παιδί και του είπε: “Μπορείς”; Είδα αυτό το βίντεο, μέρος μιας καμπάνιας με τίτλο «Tr For Teacher» της Navneet Education, η οποία κατάφερε να μετατρέψει την Ημέρα των Εκπαιδευτικών σε ένα κίνημα κοινωνικής αναγνώρισης, προτείνοντας να μπει το «Tr.» ως επίσημος τίτλο για τους εκπαιδευτικούς και ωθώντας περισσότερες από 40.000 επαληθευμένες υπογραφές, την υποστήριξη πάνω από 50 σχολείων και 2.500 εκπαιδευτικών.

Το πείραμα αναφέρεται στους επαγγελματικούς τίτλους ή ακριβέστερα, τιμητικούς /προσφωνητικούς τίτλους που χρησιμοποιούνται πριν από το όνομα (π.χ. Dr. = Doctor → Δρ.) και δεν μπαίνουν σε όλα τα επαγγέλματα, επειδή δεν λειτουργούν απλώς ως περιγραφή του επαγγέλματος.

Έχουν προκύψει ιστορικά ως τίτλοι που δηλώνουν ιδιότητα, βαθμό, ακαδημαϊκή κατάρτιση, αξίωμα ή θεσμικό κύρος.

Το θέμα είναι όμως , ασχέτως αν θα φέρουμε τίτλο μπροστά από το όνομά μας, να μην υποτιμάται ο ρόλος των εκπαιδευτικών.

Μαζί με τους γονείς , με κοινή κατεύθυνση μπορούμε πολλά , πιστέψτε με και κυρίως πιστέψτε το ❤️ Το βίντεο είναι το «Tr. for Teacher» της Navneet Education, καμπάνια της FCB Interface στην Ινδία και το βρήκα στη σελίδα adversestories.

Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους