Με ιδιαίτερη χαρά η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής υποδέχθηκε την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Σοφία Ζαχαράκη, παρουσία του Περιφερειακού Διευθυντή...
Με ιδιαίτερη χαρά η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής υποδέχθηκε την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Σοφία Ζαχαράκη, παρουσία του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Αττικής, κ. Διονύση Αναστασόπουλου, του Δημάρχου Παλλήνης, κ. Χρήστου Αηδόνη κ Νωρίτερα, η Υπουργός επισκέφθηκε το 1ο Γυμνάσιο Παλλήνης, όπου ενημερώθηκε για την πορεία των εργασιών ανακαίνισης και αναβάθμισης του σχολείου στο πλαίσιο του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου». Κατά τη συνάντηση στη Διεύθυνση αναδείχθηκαν, καταρχάς, οι σημαντικές δυνατότητες και οι μεγάλες προοπτικές της Ανατολικής Αττικής, μιας περιοχής με έντονη ανάπτυξη, δυναμικό μαθητικό πληθυσμό, αξιόλογο εκπαιδευτικό δυναμικό και σχολικές μονάδες που αναπτύσσουν σημαντικές πρωτοβουλίες και διαθέτουν πραγματικές δυνατότητες να αποτελέσουν πεδίο εκπαιδευτικής καινοτομίας, συνεργασιών και σύγχρονων παιδαγωγικών δράσεων.
Παράλληλα, παρουσιάστηκαν με σαφήνεια οι προκλήσεις και τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής και οι σχολικές μονάδες αρμοδιότητάς της.
Στη συνάντηση παρευρέθηκαν επίσης ο Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αν. Αττικής κ. Μητρόπουλος Γεώργιος, ο Προϊστάμενος Εκπαιδευτικών Θεμάτων της διεύθυνσης μας κ. Κωνσταντίνος Ζέρβας, οι Προϊστάμενες Τμημάτων της Διεύθυνσης, κ. Θεοδώρα Κοντού και κ. Ελένη Σωτηρίου, ο Σύμβουλος της Υπουργού, κ. Απόστολος Παπακωνσταντίνου, ο κ. Άκης Λιβάνιος, ο κ. Γιάννης Πέππας από το Γραφείο της Υπουργού, ο Πρόεδρος του Δημοτικού Συμβουλίου Παλλήνης, κ. Στέφανος Σταυρινούδης, ο Αντιδήμαρχος Παιδείας, κ. Δημήτρης Καρκούλιας, η Δημοτική Σύμβουλος του Δήμου Παλλήνης και σύμβουλος εκπαίδευσης, κ. Ιωάννα Λιάππη, καθώς και στελέχη και διοικητικοί υπάλληλοι της Διεύθυνσης και αιρετοί εκπρόσωποι.
Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους