Με αφορμή ένα ποστ του Fotis, ένα επιστημονικό βιβλίο που μόλις μετέφρασα, την ειδημοσύνη μου, την καθημερινή μου εμπειρία, μια εκτενή συζήτηση με δυο φιλολόγους και τη βαθμολογία του γιου μου στην...

Πλήρες Κείμενο:

Με αφορμή ένα ποστ του Fotis, ένα επιστημονικό βιβλίο που μόλις μετέφρασα, την ειδημοσύνη μου, την καθημερινή μου εμπειρία, μια εκτενή συζήτηση με δυο φιλολόγους και τη βαθμολογία του γιου μου στην έκθεση των Πανελλαδικών, πρέπει να κόψουμε τον κwλο μας, ώστε τα παιδιά να κατακτήσουν ξανά την κατανόηση κειμένου και τη σύνθεση και έκθεση των ιδεών τους.

Σκέφτομαι και γράφω, μας έλεγαν στο δημοτικό.

Και ήταν ολόσωστο.

Σκέφτομαι και γράφω.

Καταργήσαμε τη σκέψη και η γραφή μάς παιδεύει.

Ανάγνωση λογοτεχνίας, η μόνη λύση.

Ανάγνωση λογοτεχνίας.

Ιδανικά, ανάγνωση κάθε είδους κειμένων.

Αλλά ας μείνουμε στη λογοτεχνία.

Αγοράστε τους βιβλία με κείμενο, με απαιτήσεις, με πλοκή ενδιαφέρουσα και λίγο πάνω από το ηλικιακό τους όριο, από άποψη περιεχομένου, για να νιώσουν "μεγάλα". Η κατάκτηση της γνώσης θέλει ΚΟΠΟ. Παίδεμα.

Και η λογοτεχνία σε παιδεύει ευχάριστα και δημιουργικά.

Και πάρτε τους τα γαμwκινητά από τα χέρια.

Έχουν χάσει τη ζωή τους.

Και δεν το καταλαβαίνουν.

Τα 16 έτη, που ακούτε ως ηλικιακό όριο, δεν επιλέχτηκαν τυχαία.

Μέχρι τα 16 ο εγκέφαλος χτίζει βάσεις.

Γι' αυτό είναι αποβλακωμένα τα παιδιά. Γι' αυτό δεν μπορούν να αρθρώσουν ούτε ένα επιχείρημα. Τελεία. Παύλα. Παράγραφος.

Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους