Original Post

Πλήρες Κείμενο:

Κάποτε μας είχε ζητήσει ένας διευθυντής δημόσιας ΣΑΕΚ του ΥΠΑΙΘΑ τύπου "ψεκάστε-σκουπίστε-τελειώσατε" να μην του ανοίγουμε δουλειές.

Και μάλιστα με ιδιαίτερα αυστηρό και έντονο τρόπο.

Και σήμερα ανακαλύψαμε έναν άλλον Διευθυντή, μιας άλλης δημόσιας ΣΑΕΚ του ΥΠΑΙΘΑ, ο οποίος χαίρεται να ανοίγει κι άλλες δουλειές, υπηρετώντας ποικιλοτρόπως το θεσμό της επαγγελματικής κατάρτισης και τον συνάνθρωπο.

Αυτός είναι ο εργατικός, δραστήριος, πολυπράγμων και φιλότιμος Διευθυντής της δημόσιας ΣΑΕΚ Μεσολογγίου, Ιωάννης Χατζής (βλ.https://yhatzis.gr/). Μέσω μιας άλλης εφαρμογής που δημιούργησε και πάλι ο ίδιος, μπορούμε να βρούμε συγκεντρωμένα για όλες τις ειδικότητες των ΣΑΕΚ τους παλαιούς Οδηγούς Σπουδών και τους νέους Οδηγούς Κατάρτισης μαζί με τις παλαιές Τράπεζες Θεμάτων με τις ερωτήσεις πι(σ)τοποίησης του ΕΟΠΠΕΠ (οι νέες Τράπεζες Θεμάτων και τα Εκπαιδευτικά Εγχειρίδια αναμένονται εδώ και πολλά χρόνια): https://saekmesol.gr/odigoi/ Βέβαια, σίγουρα θα υπάρχουν σε αυτή την εφαρμογή και κάποιες αδυναμίες, πρακτικού χαρακτήρα, οι οποίες ασφαλώς και δεν οφείλονται στον ίδιο τον δημιουργό της εφαρμογής αλλά στο απόλυτο μπάχαλο που προκάλεσε τα τελευταία επτά χρόνια η καθ' ύλην αρμόδια Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης του ΥΠΑΙΘΑ, βλέποντας σήμερα να υπάρχουν συγχρόνως παλαιοί Οδηγοί Σπουδών και νέοι Οδηγοί Κατάρτισης για τις ειδικότητες των ΣΑΕΚ, και μάλιστα τεσσάρων διαφορετικών νόμων ίδρυσης, παλαιοί Οδηγοί Σπουδών με παλαιές Τράπεζες Θεμάτων και νέοι Οδηγοί Κατάρτισης χωρίς τις νέες Τράπεζες Θεμάτων, αντιστοίχιση ειδικοτήτων ΣΑΕΚ του ν. 4763/2020 (Α’ 254) με ειδικότητες ΙΕΚ του ν. 4186/2013 (Α’ 193), ειδικότητες ΣΑΕΚ με ή χωρίς τροποποίηση στον τίτλο τους, ειδικότητες ΣΑΕΚ και αντίστοιχα τμήματα ΣΑΕΚ που υιοθετούν το νέο τίτλο της ειδικότητας αλλά που ακολουθούν όμως τον παλαιό Οδηγό Σπουδών και την παλαιά Τράπεζα Θεμάτων της ειδικότητας με τον παλαιό της τίτλο κ.ο.κ. Και μέχρι σήμερα απόφοιτοι ΣΑΕΚ συμβαίνει να οδηγούνται σαν τα πρόβατα στη σφαγή στις εξετάσεις πι(σ)τοποίησης του ΕΟΠΠΕΠ, χωρίς να γνωρίζουν τι πραγματικά τους συμβαίνει! Με τα πόδια σε δύο βάρκες! Χωρίς να γνωρίζουν εάν μπορούν να συμμετάσχουν στις εξετάσεις πι(σ)τοποίησης του ΕΟΠΠΕΠ.

Άλλοι αποφοίτησαν φέτος από τις ΣΑΕΚ με κατάρτιση πολλών ταχυτήτων, στηριζόμενη αυτή συγχρόνως στους νέους Οδηγούς Κατάρτισης, στους παλαιούς Οδηγούς Σπουδών και στις παλαιές Τράπεζες Θεμάτων! (βλ.https://www.facebook.com/share/p/1GHQQtt3zN/). "Χάνει η μάνα το παιδί και το παιδί τη μάνα" μέσα σε αυτό το επταετές μεγάλο rebranding της επαγγελματικής κατάρτισης! Δύσκολα λοιπόν θα βγάλουν άκρη μέσω αυτής της εφαρμογής, τόσο οι Εκπαιδευτές/τριες όσο και οι Καταρτιζόμενοι/ες των ΣΑΕΚ, όπως δύσκολα θα βγάλουν άκρη και οι Απόφοιτοι/ες των ΣΑΕΚ που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις εξετάσεις πι(σ)τοποίησης του ΕΟΠΠΕΠ! Μέσα σε όλα αυτά τα σημεία και τα τέρατα της θολωμένης και νοσηρής και επικίνδυνης εκπαιδευτικής πολιτικής που εφαρμόζει η κυβέρνηση κατά την τελευταία επταετία, αξίζουν πολλά συγχαρητήρια στον Δον Κιχώτη - Διευθυντή της δημόσιας ΣΑΕΚ Μεσολογγίου, Ιωάννη Χατζή! Σχετικοί σύνδεσμοι: - Για τις "Θέσεις κατάταξης σε ΑΕΙ για πιστοποιημένους αποφοίτους Επιπέδου 5" (ΣΑΕΚ και Τάξης Μαθητείας ΕΠΑΛ) μέσω κατατακτηρίων εξετάσεων: https://www.facebook.com/share/p/1BTbQN1jMU/ - Για πρόσβαση στην ιστοσελίδα της Δ.ΣΑΕΚ Μεσολογγίου: https://www.saekmesol.gr/

Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους