Κοινωνία με σύνδρομο Στοκχόλμης; Όχι δεν είμαστε ούτε θα γίνουμε. Τρεις συνεχόμενες σχολικές χρονιές οι μαθητές του Γ´ Γυμνασίου διήνυσαν σε κουτιά τα μαθητικά χρόνια τους, ολοκλήρωσαν δηλαδή την...
Κοινωνία με σύνδρομο Στοκχόλμης; Όχι δεν είμαστε ούτε θα γίνουμε. Τρεις συνεχόμενες σχολικές χρονιές οι μαθητές του Γ´ Γυμνασίου διήνυσαν σε κουτιά τα μαθητικά χρόνια τους, ολοκλήρωσαν δηλαδή την γυμνασιακή τους εκπαίδευση σε συνθήκες μη αποδεκτές από κάθε άποψη.
Επί τρία χρόνια η «κυβέρνηση» έριχνε το μπαλάκι των ευθυνών για την αποκατάσταση του κτιρίου του σχολείου που έχει κριθεί ακατάλληλο, από το ένα υπουργείο στο άλλο και στην τοπική αυτοδιοίκηση.
Τρία ολόκληρα χρόνια να βρεθούν τα χρήματα για να ξεκινήσουν οι διαδικασίες αποκατάστασης του σχολικού κτιρίου, όχι για να επανέλθουν οι μαθητές στις τάξεις.
Για να επανέλθουν οι μαθητές στις τάξεις πρέπει να προκηρυχθεί η μελέτη, όταν αυτή ολοκληρωθεί να προκηρυχθεί ο διαγωνισμός για εργολάβο, αν καρποφορήσει να ξεκινήσει το έργο και να ολοκληρωθεί σε εύλογο χρόνο αν δεν έχει την τύχη του αεροδρομίου, του φράγματος, του δικαστικού μεγάρου κλπ. κλπ.
Να πούμε σε άλλα τρία χρόνια; Σύνολο έξι χρόνια με καλή εξέλιξη.
Όλα αυτά τα χρόνια όλα εξελίσσονταν χαλαρά, το αρμόδιο για την εκπαίδευση υπουργείο Παιδείας απείχε, το άλλο αρμόδιο των Εσωτερικών έδειχνε τον Δήμο Χίου και ο Δήμος Χίου που είχε στην τσέπη του 1.600.000 εκ. από το άσχετο στην υπόθεση υπουργείο μετανάστευσης, άφησε τον χρόνο να κυλά δίχως να τα αξιοποιήσει για την μελέτη γιατί ήθελε μαζεμένα έξι εκατομμύρια να κάνει μελέτη-κατασκευή, τελικά τα έχασε. Καταλαβαίνετε.
Και όταν αρχίσαμε ως αντιπολίτευση να βγάζουμε έντονα στην δημοσιότητα την τραγική διαχείριση του θέματος, φέραμε επανειλημμένα το θέμα στην Βουλή, οι καθηγητές να έχουν ξεπεράσει τα όριά τους, ξύπνησε το σύστημα.
Δεν βρεθήκαν τα χρήματα από τα αρμόδια υπουργεία εσωτερικών ή παιδείας, αλλά από το μετανάστευσης, λες και πρόκειται για την εκπαίδευση μεταναστών.
Εκεί περισσεύουν τόσο πολύ που εγκρίνουν και «αποζημιώσεις» εκατομμυρίων π.χ. στην terna για συμβόλαια δίχως αντίκρυσμα βλ. Θόλος.
Αυτή είναι σε αδρές γραμμές η κυβερνητική διαχείριση του προβλήματος του σχολικού κτιρίου του Γ´ Γυμνασίου.
Μετά από τρία χρόνια φαίνεται να βρίσκονται κάποια χρήματα, να είμαστε και υποχρεωμένοι, ευγνώμονες; Ποιος δίνει τα χρήματα με χίλια παρακάλια για να λέμε ευχαριστώ φιλανθρωπικό ίδρυμα;; Δεν είναι απόλυτη υποχρέωση του Κράτους; Είμαστε καλά;
Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους