👉 Στηρίζουμε τη σειρά «Μελέτη Περιβάλλοντος» από την Ελληνοεκδοτική στον θεσμό του πολλαπλού βιβλίου Η νέα σειρά σχολικών βιβλίων για τη #Μελέτη_Περιβάλλοντος μετατρέπει τη μαθησιακή διαδικασία σε...
👉 Στηρίζουμε τη σειρά «Μελέτη Περιβάλλοντος» από την Ελληνοεκδοτική στον θεσμό του πολλαπλού βιβλίου Η νέα σειρά σχολικών βιβλίων για τη #Μελέτη_Περιβάλλοντος μετατρέπει τη μαθησιακή διαδικασία σε μια βιωματική εμπειρία ανακάλυψης! Προσφέρει μια ποικιλία σταθμισμένων δραστηριοτήτων – παιχνίδια ρόλων, πειραματισμός, ζωγραφική, κατασκευές και ομαδικές εργασίες – ενώ αξιοποιεί ψηφιακά εργαλεία με φυσικό τρόπο, καθιστώντας τη μάθηση πιο ουσιαστική και συνδεδεμένη με τη σύγχρονη πραγματικότητα.
Η διαφοροποίηση των δραστηριοτήτων προσφέρει στον/στην εκπαιδευτικό ουσιαστική ευελιξία: μπορεί να διαμορφώσει τη διδασκαλία τόσο σύμφωνα με τις ανάγκες και τον ρυθμό της τάξης του, όσο και με βάση τις δικές του παιδαγωγικές επιλογές.
Η σύνοψη, το γλωσσάριο και το συμπληρωματικό υλικό κάθε Ενότητας συμβάλλουν, επιπλέον, στην καλύτερη οργάνωση της διδασκαλίας.
Η σειρά στηρίζεται στη σύγχρονη, ολιστική παιδαγωγική αντίληψη: καλλιεργεί τη συνεργασία, την ενσυναίσθηση, τον σεβασμό στη διαφορετικότητα, την κριτική σκέψη, συνδέοντας το μάθημα με την καθημερινή ζωή των παιδιών και στοχεύοντας στη διαμόρφωση υπεύθυνων πολιτών.
Ξεχωριστό δημιουργικό στοιχείο αποτελεί ο «ήρωας» των βιβλίων: ένα απλό χαρτί που αλλάζει μορφές – καρδιά, δέντρο, σαΐτα, ήλιος.
Τον ίδιο «ήρωα» συναντούν τα παιδιά σε όλες τις τάξεις, καθώς οι μετασχηματισμοί του αντιστοιχούν σε νέες γνώσεις, δεξιότητες, στάσεις και αξίες.
Έτσι, η σειρά των βιβλίων για τη Μελέτη Περιβάλλοντος μετατρέπεται σε διαρκές ταξίδι ανακάλυψης, δημιουργίας και συμμετοχής.
Η προτεινόμενη σειρά μπορεί να αξιοποιηθεί ως διδακτικό πακέτο υποστήριξης της διδασκαλίας της Μελέτης Περιβάλλοντος στην Α΄, Β’, Γ’ και Δ΄ Δημοτικού Το περιεχόμενο των βιβλίων είναι διαθέσιμο στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων «Μελίσπη» στο link Αποτελέσματα Αναζήτησης | Μελίσπη - ΨΒΔΒ
Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους