Στα 36 του χρόνια, δίδασκε θετικές επιστήμες σε ένα σχολείο στην κοιλάδα του Ριφτ, με έναν μόνο υπολογιστή. Κάθε μήνα δώριζε το 80% του μισθού του για να βοηθήσει τους πιο φτωχούς μαθητές. Στις 24...
Στα 36 του χρόνια, δίδασκε θετικές επιστήμες σε ένα σχολείο στην κοιλάδα του Ριφτ, με έναν μόνο υπολογιστή.
Κάθε μήνα δώριζε το 80% του μισθού του για να βοηθήσει τους πιο φτωχούς μαθητές.
Στις 24 Μαρτίου 2019, στο Ντουμπάι, έλαβε το παγκόσμιο βραβείο του ενός εκατομμυρίου δολαρίων.
Το όνομά του είναι Peter Tabichi. Είναι Κενυάτης.
Είναι επίσης Φραγκισκανός μοναχός.
Κάθε πρωί δίδασκε στο Keriko Mixed Day Secondary School, στο χωριό Pwani, μια ημιάνυδρη περιοχή της Κένυας.
Το σχολείο δεν έμοιαζε με σκηνικό εμπνευσμένης ταινίας.
Είχε κακή σύνδεση στο διαδίκτυο.
Είχε έναν μόνο υπολογιστή.
Και 58 μαθητές ανά εκπαιδευτικό.
Στις αίθουσές του, το 95% των μαθητών προερχόταν από φτωχές οικογένειες.
Σχεδόν το ένα τρίτο ήταν ορφανά ή είχαν μόνο έναν γονέα.
Κάποιοι έφταναν χωρίς να έχουν φάει.
Άλλοι περπατούσαν επτά χιλιόμετρα για να φτάσουν στο σχολείο, μέσα από δρόμους που γίνονταν αδιάβατοι στην περίοδο των βροχών. Ο Peter δεν είδε αυτή τη φτώχεια ως δικαιολογία.
Την είδε ως αποστολή.
Κάθε μήνα, δώριζε το 80% του μισθού του για να βοηθήσει τους πιο φτωχούς μαθητές. Στολές. Βιβλία. Φαγητό.
Βασικά έξοδα.
Δεν έδινε επειδή του περίσσευαν.
Έδινε επειδή σε εκείνους έλειπαν.
Και έκανε κάτι ακόμα πιο σπάνιο: αρνήθηκε να χαμηλώσει τις προσδοκίες του.
Σε ένα σχολείο με έναν μόνο υπολογιστή, χρησιμοποιούσε ψηφιακά εργαλεία στο 80% των μαθημάτων του.
Όταν το διαδίκτυο δεν λειτουργούσε, αναζητούσε υλικό, το αποθήκευε για χρήση χωρίς σύνδεση και το μετέφερε στην τάξη.
Δημιούργησε έναν σύλλογο ανάπτυξης ταλέντων.
Ενίσχυσε τον σύλλογο επιστημών.
Ενθάρρυνε τους μαθητές του να κατασκευάζουν πράγματα με ό,τι είχαν πρόχειρο.
Ένα φυτό.
Ένα παλιό υλικό.
Ένα καθημερινό αντικείμενο.
Μια ιδέα.
Μια ομάδα επινόησε μια συσκευή για να βοηθήσει τυφλούς και κωφούς να μετρούν αντικείμενα.
Μια άλλη χρησιμοποίησε τοπικά φυτά για να παράγει ηλεκτρική ενέργεια.
Ο έξω κόσμος έβλεπε ένα φτωχό σχολείο. Ο Peter έβλεπε επιστήμονες εν εξελίξει.
Όχι αύριο. Σήμερα.
Το 2018, οι μαθητές του κέρδισαν την πρώτη θέση σε εθνικό επίπεδο στην κατηγορία των δημόσιων σχολείων στην έκθεση επιστήμης και μηχανικής της Κένυας.
Η ομάδα του προκρίθηκε επίσης στη διεθνή έκθεση επιστήμης και μηχανικής του 2019, στην Αριζόνα.
Για τους μαθητές του χωριού Pwani, δεν ήταν απλώς ένας διαγωνισμός.
Ήταν ένα διανοητικό διαβατήριο.
Στις 24 Μαρτίου 2019, στο Ντουμπάι, το όνομά του ανακοινώθηκε ως νικητής του Global Teacher Prize.
Το έπαθλο ήταν ένα εκατομμύριο δολάρια.
Επιλέχθηκε ανάμεσα σε περισσότερες από 10.000 υποψηφιότητες από 179 χώρες.
Στη σκηνή, δεν μίλησε σαν άνθρωπος που κέρδισε μόνος του.
Είπε: «Είμαι εδώ αποκλειστικά λόγω αυτών που έχουν επιτύχει οι μαθητές μου». Αυτή η φράση συνοψίζει τη δύναμή του.
Δεν μετέτρεψε τους μαθητές του σε μια θλιβερή ιστορία.
Τους έδωσε μια σκηνή.
Μετά το βραβείο, δήλωσε ότι θέλει να χρησιμοποιήσει τα χρήματα για να βοηθήσει την κοινότητά του και άλλες κοινότητες.
Ο ίδιος άνθρωπος που δώριζε το 80% του μισθού του δεν άλλαξε λογική όταν το ποσό έγινε τεράστιο. Στο Keriko, η έλλειψη πόρων δεν είχε εξαφανιστεί.
Όμως κάτι είχε αλλάξει: ο κόσμος αναγκάστηκε να κοιτάξει μια τάξη που μέχρι τότε αγνοούσε.
Ένας μόνο υπολογιστής.
Μια κακή σύνδεση. 58 μαθητές ανά εκπαιδευτικό.
Και παρ’ όλα αυτά, παιδιά ικανά να ανταγωνιστούν τους καλύτερους.
Στα 36 του χρόνια, ο Peter Tabichi δεν κέρδισε επειδή το σχολείο του ήταν τέλειο.
Κέρδισε επειδή αρνήθηκε να αφήσει τη φτώχεια να καθορίσει το ταβάνι των μαθητών του.
Ένας καλός δάσκαλος δεν γεμίζει μόνο τετράδια.
Ανοίγει πόρτες.
Και μερικές φορές, αρκεί ένας μόνο άνθρωπος που πιστεύει σε εσένα για να μετακινήσει ολόκληρο τον ορίζοντα.
Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους