Original Post

Πλήρες Κείμενο:

Διδάσκουν τους αυριανούς πολίτες την πίστωση με μισή αλήθεια Ας περάσουμε και στο βιβλίο (Οικιακή Οικονομία Α’ και Β’ Γυμνασίου). Ας πάμε στη σελίδα 30 και αφορά το σύστημα πληρωμών.

Και θα αναλύσουμε πολλά που συμβαίνουν σήμερα και μέσα από την ανάγνωσή του και θα δούμε και στο τέλος πως συνδέονται τελικά όλα μεταξύ τους.

Και οι πόλεμοι και η οικονομική δυσπραγία, με τη γνώση που δίνουν τα βιβλία.

Εξηγεί το βιβλίο στα παιδιά, τι είναι το σύστημα πληρωμών.

Και όπως λέει, μέσα είναι οι μέθοδοι που χρησιμοποιούνται για να πραγματοποιηθούν οι συναλλαγές σε μία οικονομία.

Και το μέσο που χρησιμοποιούν για αυτές είναι το χρήμα.

Πάμε να διαβάσουμε τι γράφουν για τις συναλλαγές με το χρήμα. “Ας υποθέσουμε…” κι ας παίζει και η κάρτα στην οθόνη, να το διαπιστώσουν και οι τηλεθεατές. “Ας υποθέσουμε ότι θέλετε να αγοράσετε ορισμένα αγαθά, κοτόπουλο, γάλα και βούτυρο από κάποιο σούπερ μάρκετ.” Κοιτάξτε λίγο εδώ κάτι πολύ σημαντικό.

Αναφέρει βασικά αγαθά.

Και ένας τώρα, μπορεί να σκεφτεί και να πει, απευθύνεται σε μικρά παιδιά και δεν βάζει πολύπλοκες ανάγκες. Φυσιολογικό.

Βάζει αυτά που είναι κατανοητά.

Είναι όμως έτσι; Ας το δούμε λίγο παρακάτω. ”Ένας τρόπος με τον οποίο μπορείτε να πραγματοποιήσετε τις συγκεκριμένες συναλλαγές, είναι να πληρώσετε με μετρητά.

Δηλαδή να καταβάλλετε κάποια χρήματα, χαρτονομίσματα και κέρματα, στο ταμείο σαν αντάλλαγμα για να αγοράσετε τα αγαθά που έχετε επιλέξει”. Και εξηγεί, παρουσιάζει έναν τρόπο που ισχύει σαφώς και είναι το ρευστό χρήμα, το χειροπιαστό.

Ας δούμε λοιπόν και ποιον άλλον τρόπο παρουσιάζουν. “Άλλος τρόπος με τον οποίο θα μπορούσατε να πληρώσετε, είναι μία πιστωτική κάρτα”. Και εξηγεί στα παιδιά τι είναι η πιστωτική κάρτα.

Για να δούμε λοιπόν τι γράφει. “Δηλαδή ο καταναλωτής, δανείζεται με κάποια χρήματα από την τράπεζα, η οποία επιτρέπει στον κάτοχο της κάρτας να προβαίνει σε αγορές, χωρίς άμεση καταβολή μετρητών.

Τα μετρητά των αγορών αυτών, πληρώνονται από την τράπεζα στο σούπερ μάρκετ.

Και στη συνέχεια, η τράπεζα χρεώνει τον κάτοχο με το ανάλογο ποσό.

Το ποσό αυτό, εξοφλείται εφάπαξ ή σε μηνιαίες δόσεις”. Όλοι γνωρίζουμε τι είναι η πιστωτική κάρτα και σαφώς, η τράπεζα δε χρεώνει τον κάτοχο μόνο με το ανάλογο ποσό της αγοράς.

Δανείζει τον κάτοχο και ο δανεισμός, έχει πάντα τόκους.

Και αυτό δεν αναφέρεται.

Πώς να αναφερθεί... Είπαμε ότι για να μεταφερθεί μια πληροφορία από τη μία πλευρά στην άλλη, θα πρέπει να είναι πληροφορία, να περιέχει, να φέρει το πλήρες.

Εδώ δεν βλέπουμε να δίνει όλα τα στοιχεία στο νέο άνθρωπο για να γνωρίζει τι σημαίνει ακριβώς όμως, το πώς λειτουργεί δηλαδή η τράπεζα.

Δίνει τη μισή αλήθεια.

Αυτό αντιλαμβάνομαι.

Τη μισή αλήθεια, πλαισιωμένη με πολλά ψέματα.

Και όλοι, λίγο - πολύ, γνωρίζουμε από κάρτες, έχουμε κάνει χρήση καρτών.

Τα προηγούμενα χρόνια βέβαια, ήταν που ήταν “οι παχιές οι αγελάδες”. Οι τράπεζες, έδιναν πάρα πολλά χρήματα.

Διακοποδάνεια, εορτοδάνεια, μέσω καρτών και όλα αυτά.

Τα πληρώσαμε όλοι.

Τα πληρώσαμε.

Τα έχουμε ζήσει.

Χάθηκαν περιουσίες με αυτό το σύστημα.

Και επιπλέον, βλέπουμε εδώ ότι το βιβλίο, δε μιλά για χρεωστική κάρτα ως ένα ακόμα μέτρο πληρωμής.

Δηλαδή, είναι η κάρτα που έχουμε βάσει του τραπεζικού λογαριασμού μας και μέσω αυτής, έχουμε πρόσβαση στον τραπεζικό λογαριασμό.

Μιλά για πίστωση, για έναν τρόπο δανεισμού.

Όπως και παρακάτω, μιλά για επιταγές και γραμμάτια.

Να το δούμε λίγο και αυτό.

Για μεγαλύτερες λέει αγορές, για παράδειγμα την αγορά ενός αυτοκινήτου υπάρχουν και άλλοι τρόποι πληρωμής.

Όπως είναι οι επιταγές και τα γραμμάτια.

Ξανά λοιπόν με τα γραμμάτια, μιλά για χρεόγραφα που μπορούν να είναι και έντοκα.

Και ειδικά για την αγορά του αυτοκινήτου, που παρουσιάζει εδώ ως παράδειγμα το βιβλίο, γίνεται με τόκο.

Και το αυτοκίνητο, ας τους πει επιτέλους κάποιος, ότι είναι μέσο πρώτης ανάγκης και δεν είναι πολυτέλεια.

Και να μη ξεχνάμε εδώ, το βιβλίο απευθύνεται σε παιδιά 13 χρονών που έχουν αρχίσει πλέον να κατανοούν τη χρήση του χρήματος και της οικονομίας.

Και το βιβλίο, το οποίο για το παιδί αυτόματα είναι γνώση, δίνει τον τρόπο χρήσης του χρήματος, που σε αυτόν συμπεριλαμβάνει και τον δανεισμό.

Και να μη ξεχάσουν, ότι τα παιδιά σε αυτή την ηλικία, έχουν μεγαλώσει μέσα στην οικονομική κρίση.

Μιλάμε για παιδιά 13 χρονών.

Από τη μία μέσα στην οικονομική κρίση και ζουν και αυτά μαζί με τους γονείς τους, την αγωνία, τις στερήσεις, την ανέχεια, την απελπισία.

Και από την άλλη, τα βομβαρδίζουν με διαφημίσεις, στις οποίες αναφέρεται ξανά το βιβλίο με τεχνολογικά και ακριβά αντικείμενα, όπως κινητά παιχνίδια και δε συμμαζεύεται.

Τα παιδιά σήμερα, αντιλαμβανόμαστε όλοι, ότι ο κόσμος τους δημιουργείται μέσα από όλα αυτά τα ερεθίσματα που δέχονται, είτε είναι από την τηλεόραση, είτε είναι από τα βιβλία, είτε είναι από το διαδίκτυο.

Μέσω όλων αυτών, δημιουργούν τον κόσμο τους. #ελλήνωνσυνέλευσισ #ελληνωνσυνελευσισ #πολιτική #πολιτικη #υποψήφιοιβουλευτές #υποψηφιοιβουλευτες #εθνοσυνέλευση #εθνοσυνελευση #ελλήνωνσυνέλευσις #ελληνωνσυνελευσις #ελληνων_συνελευσισ #αρτέμησσώρρασ #αρτεμησσωρρασ #αρτεμησ_σωρρασ #εκλογες #εκλογες2027

Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους