Original Post

Πλήρες Κείμενο:

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση συμμετείχα στις δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για το bullying και το cyberbullying στα σχολεία του Δήμου Αλίμου.

Θα ήθελα να ευχαριστήσω θερμά τον Δήμαρχο Ανδρέας Κονδύλης Andreas Kondylis , καθώς και τον Aristeidis Karampasiadis Αριστείδης Καραμπασίάδης για την πρόσκληση, την εμπιστοσύνη και τη στήριξη αυτής της τόσο σημαντικής πρωτοβουλίας, καθώς και τους Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων και τους εκπαιδευτικούς για το ουσιαστικό ενδιαφέρον και τη συνεργασία τους.

Οι παρουσιάσεις πραγματοποιήθηκαν σε δημοτικά σχολεία και στο 2ο Γυμνάσιο Αλίμου, με στόχο την ενημέρωση και τη βιωματική προσέγγιση θεμάτων όπως: • το bullying • το cyberbullying • η ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο • η συναισθηματική επίγνωση • η αποδοχή της διαφορετικότητας • η σημασία της συμπερίληψης και της σύνδεσης μεταξύ των παιδιών Αυτό που με συγκίνησε ιδιαίτερα ήταν η ανταπόκριση των παιδιών.

Μετά τις παρουσιάσεις, πολλά παιδιά πλησίασαν, μίλησαν, εξέφρασαν σκέψεις, απορίες και προσωπικά βιώματα, δείχνοντας πόσο μεγάλη ανάγκη υπάρχει να δημιουργούνται χώροι διαλόγου, ασφάλειας και ουσιαστικής επικοινωνίας μέσα στα σχολεία.

Πιστεύω βαθιά ότι η πρόληψη δεν έρχεται μόνο μέσα από πληροφορίες, αλλά μέσα από τη βιωματική εμπειρία, την κατανόηση, την ενσυναίσθηση και την αίσθηση ότι κάθε παιδί αξίζει να νιώθει ότι ανήκει.

Η διαφορετικότητα δεν είναι κάτι που πρέπει να φοβόμαστε ή να απομονώνουμε.

Είναι κάτι που χρειάζεται να μάθουμε να αγκαλιάζουμε με αποδοχή και σεβασμό, γιατί στην ουσία όλοι οι άνθρωποι έχουμε ανάγκη από σύνδεση, αναγνώριση και αγάπη.

Ευχαριστώ θερμά όλους όσοι συνέβαλαν σε αυτή την προσπάθεια και εύχομαι να συνεχιστούν τέτοιες δράσεις που ενισχύουν ουσιαστικά τα παιδιά, τις οικογένειες και τη σχολική κοινότητα. Έλενα Αθανασογιαννοπούλου Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας Συντονίστρια Οικογενειακών Συστημικών Αναπαραστάσεων The Living Field Method by Elena Athan Συντονίστρια της ομάδας «Ασκήσεις Ηρεμίας και Ψυχικής Ενδυνάμωσης» Δήμος Αλίμου

Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους