Original Post

Πλήρες Κείμενο:

Ξέρω ότι, για κάποιους ανθρώπους, η άποψή τους για την πραγματικότητα, υπερτερεί κατά πολύ της πραγματικότητας, αυτής καθεαυτήν.

Δεν ξέρω αν και πόσοι συμπολίτες αυτής της κατηγορίας παρακολουθούν τις αναρτήσεις μου.

Ελπίζω να μην είναι πολλοί.

Πάντως, όσοι και αν είναι, τους προτείνω να με "μπλοκάρουν" οριστικά και αμετάκλητα.

Δεν έχω καμία επιθυμία ή διάθεση να τους ταράζω, με τις σκέψεις, τις διαπιστώσεις και τις ιδέες μου.

Έτσι όπως το βλέπω εγώ, ο παρακάτω πίνακας δηλώνει με σαφήνεια ότι στην Ελλάδα, περισσότερο από κάθε άλλη χώρα της ΕΕ, ΑΝ ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΘΕΛΕΙ ΝΑ ΣΠΟΥΔΑΣΕΙ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ, ΕΧΕΙ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΝΑ ΤΟ ΚΑΝΕΙ.

Κατά τα άλλα, δεκαετίες τώρα, κάθε χρόνο τέτοια εποχή, "ειδικοί", "αναλυτές", δημοσιογράφοι, δημοσιολόγοι, μάγειροι, influencers, "θεραπεύουν πάσαν νόσον και πάσαν μαλακίαν εν τω λαώ" (κατά Ματθαίον Ευαγγέλιο, κεφ. 4, στίχος 23), κάθε μέρα, από το πρωί μέχρι το βράδυ, δραματοποιώντας με τρόπο τραγικό μια απλή, φυσιολογική διεργασία, η οποία αποτελεί παντοτινό και αναπόσπαστο συστατικό της Εκπαίδευσης: Τις μαθητικές (ενδοσχολικές ή Πανελλαδικές) εξετάσεις.

Υπάρχει ένας, μόνο ένας, λόγος που (θυμώνω και) ασχολούμαι: Όλοι αυτοί (συνειδητά ή ασυνείδητα), είτε τρελαίνουν τα παιδιά, είτε τρελαίνουν τους γονείς τους (άρα... πάλι τα παιδιά). Αν το κάνουν ασυνείδητα, ο ρόλος τους είναι βλαπτικός.

Αν το κάνουν συνειδητά, ο ρόλος τους είναι χυδαίος.

Για λογαριασμό των μαθητων μου, αλλά και όλων των παιδιών που προσπαθούν, από καρδιάς σας παρακαλώ: ΑΦΗΣΤΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΗΣΥΧΙΑ ΤΟΥΣ. ΑΦΗΣΤΕ ΤΑ ΝΑ ΔΩΣΟΥΝ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΤΟΥΣ. ΑΦΗΣΤΕ ΤΑ ΝΑ ΜΑΘΟΥΝ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΤΟΥΣ, ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΟΙ ΚΑΛΥΤΕΡΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ. Υ.Γ. Αν δεν μετατρέπαμε τον έλεγχο της κατακτημένης γνώσης σε... νεοελληνική τραγωδία, η "επιτυχία" και η "αποτυχία" θα αποκτούσαν αυτομάτως την σχετική, πραγματική τους διάσταση.

Και κανένας δεν θα χρειαζόταν ούτε να γλεντά ούτε να θλίβεται με αυτές. Γιατί για όλους θα ήταν κομμάτια της ζωής, η οποία συνεχίζει και εξελίσσεται...

Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους