Original Post

Πλήρες Κείμενο:

Η ΣΥΓΚΡΟΥΣΗ ΩΣ ΕΝΑΣ ΧΩΡΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ Η διάκριση μεταξύ ψυχολογικής αλήθειας και κοινωνικής νομιμότητας δεν είναι μια αφηρημένη θεωρία.

Είναι ένα εκπαιδευτικό κίνημα.

Όσοι μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να αποδέχονται αυτή τη διαφορά στις συγκρούσεις αναπτύσσουν κάτι περισσότερο από δεξιότητες επίλυσης συγκρούσεων: την ικανότητα να κατανοούν τον εαυτό τους ως μέρος ενός επικοινωνιακού συστήματος.

Σε εποχές κοινωνικής πόλωσης και ηθικής έντασης, αυτή η ικανότητα διαφοροποίησης είναι ένα από τα σημαντικά καθήκοντα της εκπαίδευσης ενηλίκων.

Οι συγκρούσεις δεν χρειάζεται να παραμείνουν εσαεί αρένες ανταγωνιστικών βεβαιοτήτων.

Μπορούν να γίνουν χώροι στους οποίους οι άνθρωποι μαθαίνουν πώς προκύπτει η νομιμότητα – όχι μέσω του να έχουν δίκιο, αλλά μέσω της επικοινωνιακής βιωσιμότητας. Και εκεί ακριβώς έγκειται το εκπαιδευτικό του δυναμικό. Gustav Wurm EPALE https://epale.ec.europa.eu/de/blog/konflikt-als-lernraum

Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους