Να το πούμε όσο πιο καθαρά γίνεται… Πρέπει κάποια στιγμή να γίνει κατανοητό πως όταν οι εκπαιδευτικοί επιλέγουν να παρέμβουν, όταν επιμένουν σε όρια, κανόνες και παιδαγωγικές συνέπειες, όταν...

Πλήρες Κείμενο:

Να το πούμε όσο πιο καθαρά γίνεται… Πρέπει κάποια στιγμή να γίνει κατανοητό πως όταν οι εκπαιδευτικοί επιλέγουν να παρέμβουν, όταν επιμένουν σε όρια, κανόνες και παιδαγωγικές συνέπειες, όταν επιχειρούν να συνεργαστούν με γονείς εξηγώντας με ειλικρίνεια τις δυσκολίες και τα προβλήματα συμπεριφοράς που παρατηρούν, δεν είναι οι «κακοί» της υπόθεσης.

Η επιλογή της παρέμβασης είναι η δύσκολη επιλογή για έναν εκπαιδευτικό.

Θα ήταν πολύ πιο εύκολο για έναν εκπαιδευτικό να αφήσει τα πράγματα να κυλήσουν χωρίς παρεμβάσεις, χωρίς συγκρούσεις και χωρίς τις όποιες απαιτήσεις.

Κάθε φορά που ένας εκπαιδευτικός επιλέγει να παρέμβει, το πράττει γιατί ΑΡΝΕΙΤΑΙ ΝΑ ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΨΕΙ ΤΟΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΟΥ ΡΟΛΟ.

Επιμένει να θέτει όρια, γιατί κατανοεί πως, πέρα από τις γνώσεις, ρόλος του είναι να καλλιεργήσει δεξιότητες και στάσεις.

Μικρή αξία θα έχουν οι γνώσεις αν από το σχολείο φεύγουν παιδιά χωρίς ενσυναίσθηση, χωρίς σεβασμό, χωρίς δεξιότητες συνεργασίας… Συνάδελφοι, κάθε φορά που ένα παιδί αντιδρά στα όρια που θέτετε, κάθε φορά που ένας γονιός αρνείται να καταλάβει, αμφισβητεί και δεν συνεργάζεται, δεν πρέπει να απογοητεύεστε και κυρίως δεν πρέπει να νιώθετε πως κάνετε κάτι κακό ή λάθος.

Απεναντίας, κάθε φορά που εξηγείτε τα προβλήματα συμπεριφοράς των παιδιών σε γονείς, επωμίζεστε ακόμη μεγαλύτερη ευθύνη για την επίλυση του προβλήματος.

Κάθε φορά που προσπαθείτε να αναστρέψετε τη λανθασμένη πορεία ενός παιδιού, ακόμη κι αν αυτό συνοδεύεται από «παρενέργειες» και ψυχικό κόστος, να θυμάστε πως υπηρετείτε με επαγγελματισμό και παιδαγωγική ευθύνη τον ρόλο σας. ΥΓ. Το τελευταίο διάστημα κληθήκαμε να επισκεφτούμε πολλά σχολεία δημοτικής εκπαίδευσης εξαιτίας περιστατικών ακραίας συμπεριφοράς παιδιών ή/και ανάρμοστης συμπεριφοράς γονιών.

Σε πολλά σχολεία, γονείς – που δυστυχώς δεν είναι λίγοι – έχουν δημιουργήσει ένα ασφυκτικό κλίμα πίεσης και αμφισβήτησης.

Σε πολλά σχολεία συνάδελφοι αισθάνονται από ανασφάλεια έως και τρόμο. ΑΝ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΤΟΝ... Η υποστήριξη των διευθύνσεων των σχολείων και των εκπαιδευτικών από την Πολιτεία είναι πέρα από επιβεβλημένη. Τεράστια σημασία έχουν οι μηχανισμοί έγκαιρης παρέμβασης και τα μέτρα σε επίπεδο οικογένειας.

Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη σειρά δημοτικότητάς τους