Ένα τεράστιο ευχαριστώ θέλω να απευθύνω με αυτή την ανάρτηση στα παιδιά και στις/στους εκπαιδευτικούς που σήμερα βρέθηκαν κοντά μας στο 2ο Πρότυπο ΓΕΛ Αθήνας στην "Ημέρα Διαλόγου" με θέμα...

25#

Πλήρες Κείμενο:

Ένα τεράστιο ευχαριστώ θέλω να απευθύνω με αυτή την ανάρτηση στα παιδιά και στις/στους εκπαιδευτικούς που σήμερα βρέθηκαν κοντά μας στο 2ο Πρότυπο ΓΕΛ Αθήνας στην "Ημέρα Διαλόγου" με θέμα "Επικοινωνούμε;" που οργανώσαμε σε συνεργασία με το σχολείο που μας φιλοξένησε, με τη συμμετοχή 67 εφήβων από 15 σχολεία της Αττικής. Οι εκπαιδευτικοί συνόδεψαν τα παιδιά των σχολείων τους και παρακολούθησαν όλες τις εργασίες, δείχνοντας έμπρακτα τι σημαίνει "νοιάζομαι" αλλά και χαίρομαι τους μαθητές και τις μαθήτριές μου. Το σπουδαίο στη συνάντηση αυτή είναι ότι έφηβοι - μέλη της Εφηβικής Συμβουλευτικής Ομάδας ΕΣΟ Αθήνας του Προγράμματος Νεανικής Συμμετοχής YES ανέλαβαν να συντονίσουν τις 4 ομάδες εργασίας στις οποίες χωρίστηκαν τα παιδιά που συμμετείχαν, με υπο-θέματα: Η Επικοινωνία: - στο σχολείο, - ανάμεσα στις γενιές (μικροί - μεγάλοι) - μέσα από τις τέχνες και - στο διαδίκτυο. Στο κλείσιμο της συνάντησης που έγινε στο αμφιθέατρο του σχολείου, την πολύ ζωντανή συζήτηση συντόνισαν 4 πρώην μέλη των ΕΣΟ που τα ονομάζουμε... "ΜΕΜΕΣΟ" (Μεγαλωμένα Μέλη ΕΣΟ). Τις θέσεις που διατυπώθηκαν και τα συμπεράσματα έχει αναλάβει μια μικρή ομάδα να τα επεξεργαστεί και θα τα δημοσιοποιήσουμε σύντομα μαζί με τον επίσημο απολογισμό της συνάντησης. Με αυτή την εκδήλωση, η Πρωτοβουλία για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων επιχειρεί να αναδείξει τρόπους με τους οποίους τα σχολεία μπορούν να ενεργοποιούν και να υποστηρίζουν τον διάλογο ανάμεσα στα μέλη των μαθητικών τους κοινοτήτων, για θέματα που τα αφορούν και τα επηρεάζουν, ακούγοντας και λαμβάνοντας υπόψη τη γνώμη τους, όπως επιτάσσει το άρθρο 12 της Διεθνούς Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού. Για την ώρα, εκτός από τις ευχαριστίες, θέλω να μοιραστώ την ικανοποίηση αλλά και την αισιοδοξία που νιώσαμε στο τέλος της συνάντησης, όταν όλα τα παιδιά φεύγοντας μας έλεγαν "τι όμορφα περάσαμε!" και "τέτοιες συναντήσεις διαλόγου πρέπει να γίνονται συχνά στα σχολεία μας και σε όλα τα σχολεία". Χρειάζεται βέβαια πολύ δουλειά για να φέρεις εις πέρας τέτοιες εκδηλώσεις και αυτό το ξέρουν καλά ο ακούραστος συντονιστής της ΕΣΟ Αθήνας Savvas Metaxas, η συνεργάτιδα και συνυπεύθυνη για τον συντονισμό του πανελλήνιου Δικτύου Ενεργών Σχολείων Κατερίνα Προνοίτη Κατερινα Μρβ. και η διευκολύντρια της ομάδας Nelly Serdari, όπως και η παιδοψυχίατρος Christina Tsoukala που πλαισιώνει την ομάδα της Αθήνας. Και βέβαια χρειάζεται να μπορέσουμε να αναδείξουμε δημόσια την αξία και τη δύναμη μιας τέτοιας συνάντησης και αυτό το έχουν αναλάβει ο κινηματογραφιστής Anastasis Mavrogiannis που βρέθηκε κοντά μας σήμερα και η υπεύθυνη επικοινωνίας της Πρωτοβουλίας για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων Melina Spathari. Κλείνω παραθέτοντας με ευγνωμοσύνη τα ονόματα των εκπαιδευτικών που μας βοήθησαν για την υλοποίηση αυτής της συνάντησης και που παρέστησαν και συμμετείχαν σε αυτήν σήμερα, ακούγοντας προσεκτικά αλλά και αλληλεπιδρώντας με τα παιδιά. Ιδιαίτερα ευχαριστώ λοιπόν τον διευθυντή του 2ου Πρότυπου ΓΕΛ Bartsokas Giannis και την εκπαιδευτικό του σχολείου Aggeliki Pisimisi, την διευθύντρια του Γυμνασίου Λαυρίου Ria Papamanoli, την Αλίκη Βασιλαράκου από το 2ο ΕΠΑΛ Αιγάλαιω, την Άννα Σίνη από το 4ο Γυμνάσιο Νέας Σμύρνης, τον Γιώργο Νιάρχο από το 4ο ΓΕΛ Νέας Σμύρνης, την Κωνσταντίνα Ζερβογιώργη από το 1ο ΓΕΛ Καισαριανής, την Ευφροσύνη Ζαχαράτου από το 1ο Πρότυπο ΓΕΛ Αθήνας, τη Μαρία Λουδάρου από το 1ο Γυμνάσιο Κορωπίου, την Παγώνα Κωτούλα διευθύντρια του Μουσικού Σχολείου Αλίμου και την Δώρα Φιλίππα, τη Σοφία Μπένου από το 3ο ΓΕΛ Ηλιούπολης, τη Δήμητρα Κολάση από το Πρότυπο ΓΕΛ Αναβρύτων, την Paraskevi Sarbani από το Ιωνίδιο ΓΕΛ Πειραιά, τη Μαρία Τρατσέλα από το Γυμνάσιο Αγίου Στεφάνου και τη Dora Vaka από το 2ο Γυμνάσιο Ηλιούπολης και Eleni Papamichalaki από το 1ο Γυμνάσιο Πετρούπολης. Για έκτακτους λόγους δεν μπόρεσε να έρθει σήμερα αλλά είναι σταθερά δίπλα μας και η Fany Pyrza από το 4ο ΓΕΛ Αλίμου. Μαζί τους παλεύουμε για την προώθηση της ενεργού συμμετοχής των εφήβων στα κοινά και τη θεσμική καθιέρωση στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση των δράσεων διαλόγου για την ψυχική ευημερία και ευεξία των μαθητών και μαθητριών. Περισσότερα για όλα αυτά, σε λίγες μέρες... 24#

Η επιλογή των posts/links γίνεται με ένα στατιστικό μοντέλο και μπορεί να μην απεικονίζει επακριβώς τη δημοτικότητά τους